初中优秀作文

初中优秀作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的初中优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一片树叶飘落在我眼前时，我正匆匆走在上班的路上，目光追随着叶子飘落的弧迹，禁不住停下脚步，抬眼望去，那曾经的一树葱郁，已经淡去了蓬勃的绿意，红黄斑斓的秋叶，在凋零的前夜，用尽最后心力，绽放着灿烂绝艳的笑靥，虽然此时正是秋之大美，但想到接踵而来的沦落，心还是有些沉重。

与满树繁花相比，其实我更喜欢一树的葱茏绿色，喜欢用“葳蕤”形容满树的叶子，光看这两个字，就是如此的枝叶繁盛，让人感到欣喜和生机。艳阳下，在绿茵里走过，满树茂密的叶子投下斑驳烁烁的光影；清风夜，斜倚窗前，听树叶在月光下窃窃私语，这样葱葱密密的日子，会让人觉得如此踏实而深远。

少女时代，我一度有过悲秋情结，深秋时节，踏着满地落叶，轻吟着“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，为一片片落叶伤心，那时是年少不知愁滋味，为赋新词强说愁，而现在，早已尝尽愁滋味，却也只是心里轻叹一声“天凉好个秋”。

落叶是秋天的名片，只是几天的时间，落叶就铺天盖地的散发，广而告之着秋天的到来。秋风中，落叶飞舞，绝美的舞姿，飘飞着思念，盘旋着爱恋，纠缠着告别。伫足，用目光追逐着一片片落叶，真想让时光骤停片刻，因为我知道，我这一脚迈去，就走进了季节深处，走进了晚秋时节。“榈庭多落叶，慨然知已秋”。想起古人那种“觉人间，万事到秋来，都摇落”的感伤，心在秋风中还是有一点萧瑟，但也只是瞬间的萧萧之感，随之还是淡然面对，虽然年年季节相同，叶叶年年相似，但此年落叶已不是他年落叶，这就是光阴的法力。

“我愿我的门前，有棵美丽的枫树。我愿它的红叶，飘满门前的小路，我愿把这片片红叶，珍藏在心灵深处。我愿我们永不衰老，并肩走在这漫漫的小路。”这首歌盛行的年代，我还刚刚萌动情窦，曾经非常想和心爱的人，轻轻哼唱着这首歌曲，走在红叶满地的林中小路上，这是我心中最美丽的爱情音画，那红红的枫叶爱情梦，晕染了我整个曼妙闺年，而今的我，青春成了远去的年华，只有那份浪漫依然保存在心里最柔软的地方，凝成一道浪漫的岁月风景，我依然喜欢去枫林小径，清晨，踏着秋霜走在小路上，看阳光下的晨枫轻轻摇曳的舞姿，黄昏，沿着夕阳余辉走进枫林中，片片枫叶在晚风中落于长发间和裙裾上，轻轻抚慰我的心伤。于是，总会想起许多过去的岁月，想起生命中来来往往的人和事，老歌的旋律就会在心头响起，思念就在那一刻随落叶飘向远方。

在这个流年一季的晚秋，我会放慢自己忙碌的脚步，让自己的生活呈现徜徉的状态，在秋阳下的看一本老书，在红透的枫林中悠然踱步，在一片割完的稻田地里消磨一个下午，把每一个秋天的瞬间，记录进我们生命的镜头里，告诉自己与其在秋风中追随片片落叶，让心绪起起落落，不如走进山水间，坦坦然接受季节的变化，欣欣然感受岁月风景。

珍惜一切缘分，即使是一片飘入怀中的落叶，我也会带回家，成为我最喜爱章节中的书签，与我的爱恋和岁月一起珍藏。那一场场从秋天深处走来的疾风潇雨，都是我赏秋的景色，生命的年轮在这叶青叶黄中厚重，面对四季流转，我已经可以用心灵感知似水流年，凋花落叶都是必经的逝去，以叶落换回叶生的轮回，就像我们的走过的那些岁月，有多少分分合合、缘来缘去的故事一样，回首凝望，过去的日子会因为这些故事而丰满，所以我们可以走过这个季节，而不能错过这个季节带给我们的风景。

窗外，那片片美丽的秋叶，正用最绝美的色彩演绎最艳丽的秋色，风中的萧落，也以最优美的姿态，划出美丽的旋律谱线，做出最后的灿然……

你并不完美却让我心沉醉

无聊的星期天，我一个人对着电脑看关于你的视频看到了凌晨两点。

第一次看到你是在湖南卫视的《天天向上》，那时候的你只是他们中的一个，并没有现在的光环。并没有太多的镜头给你，而你也只是静静的站在一旁。那时候我并没有注意到你，甚至连你的名字我都不知道，后来慢慢的注意到你是在偶然看到的一个综艺节目。那时候我只知道你是快乐男声，于是我开始猜测你的名字。华晨宇？张阳阳？欧豪？还是宁桓宇？可结果我猜错了，你是白举纲，小太阳。

后来便开始慢慢关注你，在百度词条上打你的名字，然后点百度一下。然后出来好多关于你的消息，一条条的看完。那时候的我才慢慢的了解你，知道你是四川江油人，九三年的大男孩，就读于四川师范大学。

你真正让我觉得敬仰，让我尊重是在快乐男声七进六的比赛里，看着你写满自己名字的纸牌，我真正感觉到了你属于九零后的那种固执。那也是我唯一一次看完关于你的比赛。喜欢你拨弄琴弦时的那种豪放飘逸，也喜欢你说“有什么意义”时的那种勇敢。

你也许并不完美，但是你却是那么的真实。我能看出你言语里的真诚，也可以看到你在舞台上的紧张和不知所措，甚至两只手都不知道怎么放。每一次的你都是那无公害的微笑，那是不掺任何杂质的微笑。

哲松一把将昏迷中的周心随手往悬崖边上一扔，周心昏迷着瘫在地上，动也不动。

“周心，就算你死，我也不会让你死得舒服！哼哼，我说你是妖怪，你就是妖怪，而且我还要把你变成真正的妖怪！我要让你来世也做不了人！”

哲松露出了诡谲的狰狞笑容……念起了咒语。

悬崖下面陡峭险峻，云雾弥漫，深不见底，阵阵阴风呼啸而上。

天空渐渐多起了乌云，天色灰暗下来。

好一会儿，只见哲松满意的站了起来，低头看着地下，露出得意诡异的笑容：“太完美了，大怪物，你真是我的杰作啊，哈哈哈哈……”

他扬手一挥，一股大风卷起周心连同那怪兽的尸体一起抛向了深不见底的悬崖，转眼之间，就消失在云雾中。

一阵剧痛传来，周心慢慢地睁开了眼睛，感到全身像散架了一样，心想自己也许骨折了，要不然也不会有那么钻心的痛。

周围一片幽暗，森林茂密，周心正躺在厚厚的枯叶堆上，旁边还散落着许多断了的藤条和树杈。

他突然想到什么，惊想跳起来，却因为剧痛而险些又晕过去。

不知道灵儿怎么样了，难道真的要被政泊当作药引吗？想到这里，周心又急又怒。

他静躺了一会儿，却感到脸上有点痒，周心举手擦了擦，感到有点不对，怎么会毛茸茸的？再伸手摸摸，顿时心里发毛了！

自己脸上竟有茂密的毛发！

不！不可能！

“怎么会这样？”周心低头看着两手，不仅脸上，就连手上都长满了毛，跟野兽的毛发一模一样，他艰难的支起身子，查看全身，突然发出了惊恐的嘶吼。

“不……！”

周心艰难的在林中穿行。周围不时传来妖怪野兽的吼声。

“我不能死……我要救灵儿……我要救师 ……此处隐藏21719个字……理。

这一阶段，我写下了十几万多字的读书心得，发表了三十多篇论文，并获得省、市优质课评比一等奖，独立完成的家教课题研究被市科委评为科技成果奖，被省教育厅评为成果一等奖，经过即席演讲、临时抽课、 述职，光荣地被评为我校首届名师！书籍犹如生命的一盏灯，照亮了我的人生之路，并让我对前途充满了憧憬和向往。

为享受而读书

心与书的交流，是一种滋润，也是内省与自察。伴随着感悟和体会，我渐渐感到读书成了我生命的一部分，这就是我读书的第三个阶段——为享受而读书。

清贫的生活总有一杯热茶，高达七楼的住房，总算有个家，三口人，两名教师，一位学生，虽没有藏书万卷的书房，却有飘然悠悠的书香。妻子在书写教案，儿子做着作业，我在看一本书，这种静谧，这种和谐，这片宁静，没有丝毫的奢求，只有亦真亦实的生活，令人舒坦、惬意。在书中我与智者对话，与大师交流，捕捉先人的灵性，追寻哲人的足迹，聆听圣人的教诲，其情也融融，其乐也融融，虽然达不到“三更有梦书当枕，半窗明月半床书”，也自有“最有味卷中岁月，方自称书里神仙”。

为分享而读书

我读书，也想让学生读书，但读书这一生活习惯是不能靠说教来让学生接受的，只有靠分享，这就是我读书的第四个阶段——为分享而读书。

我和孩子共同分享陶渊明诗歌的宁静，共同挥洒辛弃疾古词的豪放，共同品味鲁迅杂文的辛辣，共同感受古代神话动人的真诚和诗意的光辉，共同领略科幻小说撩人的憧憬和世界的诡奇......当一切凝聚着人类文化精华的读物进入孩子们的视野，他们得到的不仅仅是语文成绩的提高，更重要的是审美情趣的升华，精神营养的充实，人格人性的完美。当我听到学生家长深表感激地说他们的孩子作品获奖的时候，当市教育局局长竖起大拇指夸奖我的孩子们过目成诵的时候，当我发现孩子的口袋里、书桌旁总有一本课外读物的时候，当孩子为书中人物同喜同悲或争论的面红耳赤的时候，我感到了成功的喜悦、人生的靓丽。

读书读到兴致时，亦总有一种想写写的冲动。《辅导员》、《河南教育》、《教育时报》、《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志的记者编辑总是对我厚爱有加。《辅导员》主编聂延军老师曾几次“面授机宜”，曾任《教育时报》记者的徐结怀老师曾经慕名相约……每当收发老师拿着我刚刚发的稿子高嚷着让我请客时，那份收获的滋味，那份分享的感觉，使我真正体味到当一名老师的幸福和快乐。

昨天已经过去，今天已经来临，爱读书的朋友们，让我们共同走在读书的路上，“爱”在心中，“书”在手中，怀揣一份平静，笑迎一路春风。

毛阿敏曾经在多年以前的一部电视剧中演唱了一首插曲《投入地爱一次》，给我留下了深刻印象，至今还能记得开头的几句歌词：投入地爱一次，忘了自己;投入地笑一次，忘了自己……唱得真好!

说实话，我已经很久没有这种“投入”的感觉了，至于其中原因，似乎一两句话也说不清楚。但有一点是肯定的：年龄不饶人，慢慢地就找不到投入地做事的激情了。但秉性难移，尽管有意无意地给自己裹上了一层厚厚的“心灵盔甲”，但一到特定的场合，面对特定的气场，往往还是会“现了原形”。前不久的一次经历，让我至今想来还“心有余悸”。

学校突然宣布要进行一次教工拔河比赛，分级部交叉进行，时间定在周五下午第七节课。级部选好人员后，我们都在指定时间到教学楼前做准备。全校教工大部分都到了，气氛比较热烈，很多老师摩拳擦掌、跃跃欲试。我们也情不自禁地被这种气氛感染了，大家开始互相鼓劲，交流技法。可能是因为时间短暂吧，我们都忽略了一个重要的事情，那就是赛前热身。拔河这样的比赛其实是最容易造成伤害事故的，因为它是在短时间内让人持续付出力量的极限，如果不能充分地热身，不仅影响成绩发挥，还容易扭伤和抽筋。我曾经认真关注过中央台直播的欧洲拔河锦标赛，知道拔河是一项技巧性很强的体育运动，于是比赛开始前，我和周校长大声告诫我们的队员，一定要放低重心，两脚在前不停地蹬地。

很快就轮到我们上场了，我们先对阵八年级级部，尽管他们有几个老师是“重量级”的，但我安慰我们级部的老师，不怕对手，只要坚持就一定能赢得胜利。说话容易，真做起来就难了。我们和八年级的比赛一开始就进入了胶着状态，我们都用尽了全力，我一边拔还一边大声呼喊着，给自己也给队友鼓劲。决胜局我们很快就拿下来了，三局两胜，我们赢得了比赛!但我太投入了，对方松手后，我被摔了个四脚朝天。两个老师连忙过来把我扶起来。大家都很兴奋，也更有信心了。

仅仅短短的几分钟后，我们又上场了，对阵九年级，我们一鼓作气，连下两局，再一次赢得了比赛!这时，我已经感觉快要精疲力竭了，由于太兴奋太投入，我大汗淋漓，而且右腿竟然开始抽筋了!这是我没有料到的，真是奇怪，我从未有过腿抽筋的经历，即便是去年学校的爬山比赛，我筋疲力尽也没有抽过筋呀!可能正是因为没有过这种经历吧，我没有把它放在心上，稍微调理了一下就感觉好多了。

但紧接着更大的挑战到来了。没想到我们刚刚结束了和九年级的比赛，就要立刻和七年级再比。尽管大家已经都濒临力竭的程度，但还是再一次兴奋地拿起了绳子。我一遍遍大声鼓舞着队员，并告诫大家集中精力、放低重心，周校长也不停地给大家鼓劲。因为怕周校长个头高，重心抬得太高，所以我主动站在了队伍的最前面。

比赛开始了。

我们用尽了全身的力气，大家不停地呼喊着……绳子在一点一点地往对方那边靠，我们咬紧牙关坚持着，绳子又一点一点地回来了!我终于体会到拔河比赛中站在队首的滋味了，因为比赛过程中，没有一个人比你更清楚地看到双方力量是如何在“楚河汉界”间拼杀、挣扎、胶着、消长……那一时刻，你几乎忘记了世界的存在，忘记了身后还有十几名队员在作你坚强的后盾，你只感觉是自己一个人在和整个世界对抗。你声嘶力竭地呼喊着，似乎想要把身体里储存了四十年的力量全部都宣泄出来……

然而，此刻却出现了最让人尴尬、无奈、不甘和愤恨的事情，我的腿又抽筋了。起先我没打算理会，仍然使劲地蹬地，但事与愿违，我越使劲腿抽得越厉害，我已经无法站立了。也就在这时，我眼睁睁地看着绳子快速地向对方那边跑去，身后一股巨大的力量向我涌来。我们失败了。

尽管我们有些不甘心，因为赛制存在不合理性，但大家还是非常开心，因为我们投入了比赛过程，体验过了，这种感觉真的很好。

大约半小时之后，我的腿终于好了。但是浑身的汗水还是让我在傍晚的风中感到了一些凉意。

第二天我就感冒了，而且浑身酸痛。这倒在我的意料之中。今年的冬天持续时间比往年要长一些，流感肆虐，使很多人都感冒了，但我却没有，一想到这一点我还经常暗自庆幸呢。然而我却在温暖的四月天里感冒了!

我知道这是因为我昨天耗尽了身体的所有能量，免疫力急剧下降造成的。于是，一整天我都在忍受、抗争，无精打采。本以为一天就会过去的，不料第二天仍然如此，而且身体酸痛更厉害了。于是，我吃上感冒药，倒头就睡，晚上竟捂出了一身虚汗。

周一上班，我好了!

回想这次经历，我没有丝毫后悔。我知道，人生漫漫，人有时候是需要投入地“爱”一次的。