生活初中作文

时间:2024-07-07 12:50:45
生活初中作文

生活初中作文

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的生活初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生活初中作文1

老早就听说我们泽雅这儿的造纸有着悠久而深远的历史,勤劳的泽雅人民将造纸手艺代代相传,它是我们中国造纸文化的活化石!据古书上记载,中国之前多地人们也靠造纸这一手艺为生,但随着青年人纷纷外出打工,只剩下老人们在操持,加上年事已高,造纸这项手艺也将面临着失传了,唯有瓯海泽雅一带造纸技艺被完整传承与保留了下来,所以我早就期待一睹风采了!今天我就有幸去那里细细体验了一番!

泽雅造纸典型的古村落就是唐宅村,到达目的地,我和爸爸急忙下了车,想要先去展览馆了解下,但遗憾的是门锁着。我们就直接去体验区了。进入体验区,我不禁暗暗吃惊,往前走,只见地上腌制着一个坑一个坑的竹子,这是为何呢?经过了解才知道,原来要将这些竹子放在石灰水里,经过一两个月的浸渍,直至水质与竹子都变黄,这样竹片才得以腐烂,这也是造纸最初的一步。后将竹子捞上晾干,接着一步被称为“捣碎”:聪明的泽雅人巧妙利用水能,用石头锥子将腌制过的竹片捣成碎末。然后将竹片碎末掺水搅拌匀称,这一步被称之为——烹槽,它是造纸过程中最关键的一个环节,水与竹片碎末掺和比例要适中,不能太稀,也不能太浓,太稀或太浓都不利于接着被称为——捞纸的环节!搅拌匀称后要捞纸了,我是异常的兴奋,看着老爷爷那捞纸娴熟的动作,我看呆了!瞧他那一弯腰,双手轻轻把持一下筛子的木框,这一上一下,动作是那么协调有序!我也忍不住想试试,第一次捞纸我不免有些紧张,动作是那么小心翼翼,但当我捞上来的时,要么是捞不着竹子碎末,要么就是纸片很厚,分布很不均匀,看来这看似简单的动作背后还藏着大学问呢!捞上的纸一张张叠在一起,还是湿的,到了一定高度后,接着一步就是“压纸”了,将水分压干,最后一步就是将纸张一一烘干,这样一张张原滋原味的成品纸才算完成了。

待我们从体验区出来,展览馆的门也就开了,我迫不及待地冲了进去。呀!这里的摆设、设施可真是齐全,而且每一步介绍都很详细,从中还让让我了解到造纸的原料也各种各样:最早人们还是用竹简和羊皮纸、纸莎草造纸,后来才有了麻、书皮、竹子,而且造纸术是先从我国古代西安开始逐渐传到了印度、莫斯科、伦敦的。我心中不由自主地赞叹道:蔡伦可真是了不起!

经过一天的体验活动,我深深地为我们勤劳智慧的祖先而感到自豪,为自己是中国人而倍感骄傲!期待着我与身边更多的人都能学会造纸术,让这块“活化石”永远闪耀着光辉!

生活初中作文2

时代在进步,经济在发展,人们却忽略了与生活息息相关的环境。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原变成了荒漠,清澈的河水变成了浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,地球上的动物植物种类和数量急剧减少,生态环境受到了严重的威胁。破坏环境终将得到大自然的惩罚。地球气候变暖,南北极冰川加速融化,灾害性天气频繁出现,沙丘吞噬了万亩良田,洪水拆散了千万个家园。难道要使时代得以进步,经济得以腾飞,就必须以破坏环境作为代价吗?

保护地球的生活环境就是我的梦想。保护这个生活坏境,是我们每个人的责任,这个梦想也要靠我们每个人的素质的提升来实现。我曾清楚地记得我国的学者胡适先生说过,“一个肮脏的国家,如果人人讲规则而不是空谈道德,最终会变成一个有人味儿的正常国家,道德自然会逐渐回归;反之,一个干净的国家,如果人人都不讲规则却大谈道德、谈高尚,天天没事儿就谈道德规范,人人大公无私,最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。”

我们不仅每个人身上都应该有素质的提升与体现,而且我们必须每个人都齐心协力。

俗话说得好,“人多力量大,众人拾柴火焰高。”当遇到有人破坏环境时,我们应该上前劝说他们,并告诉他们保护环境的重要性。因为每个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯,整个世界将会变成一片光明。

众所周知,地球所拥有的自然资源是有限的,人类如果保护环境,我们的生活就会幸福美满。相反,如果我们破坏环境,不仅地球的生命会受到严重威胁,而且人类的生活也会发生巨大的改变,人类的生存也会受到严重的威胁。

如果某天,所有的心灵都被人为地禁锢在囚笼中,彼此因为漂泊得太远,再也无法寻觅各自的身影。因此我们每个人都不希望我们的眼泪变成世界上最后一滴水,也不希望一颗米会成为我们最后的粮食,更不希望世界上最后一棵树会成为我们共同的氧气。所以,保护地球就是保护自己!

生活初中作文3

小学六年级的暑假是特殊的,有人在为初中打基础而预习,也有人在巩固小学的知识,也有人在家帮助父母做家务,总之每个人的暑假生活都是丰富的、多彩的。

而我,因为妈妈担心我初中会跟不上,就给我报了一个初中的网课。哎,好不容易有一次没有暑假作业,怎么可以天天上网课呢?我想回老家玩,可妈妈不让我回去,担心我一开心就把网课忘了,但在我的再三恳求下,妈妈还是扭不过我,只好答应了。

暑假第三天,我坐上了回老家的高铁,一路畅通,终于在晚上六点之前到了家,刚到车站我就看家了一个熟悉的身影,是奶奶来接我了。我跑过去,扑向奶奶。奶奶来到我的身旁,拍了拍我的背,然后接过我手中的行李,对我笑了笑,拉上我的手,说:“走吧,我们回去吧,可得快点啊,我还炖了你爱吃的菜在锅里呢!”坐下没多久,奶奶就变戏法似地拿来一根糖葫芦递给我“来,你最喜欢吃这个了。”吃着糖葫芦,一直甜到心里。

回到家,吃完饭,回到房间,躺在奶奶为我铺好的床上,美滋滋的。奶奶还走来跟我说,明天赶集给我买吃的,别提我多兴奋了。

第二天早上,我被奶奶发出的声音吵醒了,只听一声“啪嗒”我着急的穿上鞋子跑到楼下,看在地上摔碎的碗和在厨房里不知所措的奶奶,奶奶看见我连忙走过来,搓了搓手问:“哟,醒了,不好意思啊!我想给你做早餐,结果…。”“哎,没事,倒是你没伤着哪里吧?”我拉着奶奶的手,反复查看,奶奶长叹口气“没事,只是把你的碗打坏了。”我跟奶奶说了没有多大的影响,才坐下来吃早餐。

正当我准备出门时,妈妈打了三个电话,说我马上有一节数学课,没办法,我只好跟奶奶说不去了,奶奶看起来很失望,但马上又高兴起来对我说:“没关系,没关系,奶奶知道你马上要上初中了,学习重要,你想吃什么,奶奶给你去买!”

就这样,一个暑假奶奶都围着我转。但是,接到学校通知,我得打疫苗,但老家还没有小孩的打,我被迫无奈,就回去了。

回去那天,奶奶拉着我的手,一遍遍的叮嘱我要小心,如果有时间多回去看看她,上了车,看见奶奶在车站门口偷偷的擦眼泪,是啊!自从爷爷去世后,奶奶天天一个人在家,好不容易有人回去陪陪她,现在却又走了,心里难 ……此处隐藏7134个字……了来着。怎么就突然出事了。我为她难过着,也不知道她怎么样了,我还是去看看几天后的捐款吧,就算钱不多,我也希望能为她出一份力。突然间我觉得我幸福多了,就算他们分开了,但还活着,他们爱我,唠叨是为我好,叫干活是为了让我多学习生活技能,自己一个人也能照顾好自己。我比太多人幸福得多,我还活着有多少人因为一些灾害丧失了生命。我还有健全的身体,我可以跑可以跳。我还能吃得上饭,有太多贫苦的人,他们没有吃食,活生生饿死了。生命多么珍贵!

不能浪费活着的机会,开心脚踏实地的活着,抓紧时间去拼搏,去奋斗,去追寻自己的向往,好好活着!

生活初中作文13

世界上有一种不会凋谢的花朵,那就是微笑;它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就会开放。越是纯洁的心灵,越是为其之美。

近期央视艺术人生和新闻调查栏目相继向全国电视观众介绍了一个人,这个人叫丛飞。丛飞是谁?他是深圳一个普通的歌手,一个没有固定工作没有单位的30出头的男人,但就是这个脸上始终带笑的歌手,在11年的时间里,他参加了400多场义演,捐出了自己辛辛苦苦挣来的300万元,资助了178名贫困学生。如今他是一个病人------一个被诊断为胃癌晚期却连医疗费也付不起的病人,但是他始终用微笑面对生活。当然,丛飞还有另外的一些很光荣的头衔:爱心大使、五星级义工、中国百名优秀志愿者。而丛飞在接受采访时则笑着说:有人说我有3个头衔:傻子、疯子、神经病。

一个被诊断为胃癌晚期却连医疗费也付不起的病人也能用微笑面对生活,为什么我们不能呢?有人说:活着就是幸福,就是胜利,就是一切。可我却不这么认为。如果人在生活中,连起码的微笑也没有,那他会幸福吗?如果我们用微笑面对生活,生活也会用微笑面对你。

微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。俗话说的好,笑一笑,十年少。永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的!微笑犹如阳光挥洒大地的盎然;清风抚摸树林的温暖;夕阳燃烧天空的炽热;浪花冲刷礁石的激情

幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。阳光雨露,鸟语花香,对于每个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属于每一个人私有。生命总是美丽的,不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。面对生活,不论是失意,还是挫折;不论是阴云密布,还是困难重重,我要选择微笑。

生活初中作文14

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的学校生活。清晨,欢乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进学校,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地理解了这份光芒,朝气蓬勃地迈进学校,在去教室的路上,我们每一天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自我的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自我独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与期望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那能够让我们自由发挥的十分钟。我们一齐谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一齐讨论问题来提高彼此的成绩,让自我更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最完美的金色年华。

我们融入在团体之中,每个班级都是一个家,我们在一齐朝夕相处,无不期望自我的“家”能够出类拔萃。所以,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着,

我们在成长中学习着,

此刻,我们微笑着在学校的林荫小路上散步,撒下最欢乐的时光。当我们离开学校的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对完美未来的憧憬!我相信,那难忘的学校生活必须会成为我们最完美的回忆。

生活初中作文15

生活像什么?像水吧,把它装进杯子里,它就是杯子的形状;把它倒进碗里,它就是碗的形状;在它里面扔垃圾,它就发出阵阵恶臭;在它里面养鱼,它便成了鲜活有爱的水。

生活是会随环境而改变的,因为环境本来就是生活的一部分,我们很多人抱怨生活,就是因为我们对自己所处的环境不满,这当然就包括自然环境和社会环境。每天走在大街上,看到路两旁的树叶上蒙着厚厚的土,闻着过往车辆刺鼻的尾气,家门前湖水发出的臭味弄得你的房间臭可比厕。这种状况通常都是可以解决的,找一找环保部门,或者自己努力努力,成立一个环保小组,其实,你可以为环保事业做出很多贡献的。

社会环保却不是那么容易改变的,当然我们每个人都希望社会和谐美好,公平公正,但是有时候对我来说公平的事情,对你来说却是不公平的,我们所能做的就是尽量不要让公平的天平严重失衡。

犯罪、战争、暴力冲突……这个世界每天都上演着一幕幕血腥的惨剧,人性的“真善美”被践踏,被蹂躏,被不屑一顾地丢进龌龊的深渊。我们痛苦,我们悲哀,我们愤懑,我们呐喊,但悲剧仍在继续,那么我们就该人为正义之神已经死了吗?不,我们不能这样,他只是忙不过来,他需要我们的帮助,我们应该帮助他建造我们理想的社会。

接下来就说说“小我”了,人都是靠大脑和心脏生活的,以前我总认为IQ在于大脑,而EQ在于心脏,但后来我发现,他们互相影响着彼此的工作效率。一个消极思想从大脑产生,就会让你的心脏悲哀;一个痛苦的感觉从心脏产生,它就让你的大脑阻塞,灵感的源泉瞬间被堵死了,你只有停下来去散散步了。

人的生命就是这么孤独。我们应该有一个睿智的头脑和乐观豁达的心胸,拥有幸福的人都是拥有的大智慧的人;拥有了智慧,我们就会看到前进的方向,明白自己的需要;拥有乐观豁达的心胸,我们便能够坦然地面对人生路上的得与失,成就“不以物喜,不以己悲”的人生境界。

人生不如意之事十之八九,我们要学会常想一二。大海茫茫,百舸争流,不拒众流方为沧海;闲庭信步,看花开花落,云卷云舒;凭栏眺望,望雁去雁归,月圆月缺。生活的幸福就是因为我们曾经参与生活,拥抱生活,曾经为了某个目标努力过、奋斗过、拼搏过,而不是因为我们曾经享受过。善待生活,善待自己;善待自己,善待生活。

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