初二的作文(集锦15篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初二的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二的作文1记得小时候，能够吃到干脆面就觉得是一件特别幸福的事情。一根五分钱的冰棍儿，有黄的，绿的，红的；一支五毛钱的雪糕，奶的，有咖啡色的，也有乳白色的；一毛钱五个的水果糖，用花花绿绿的糖纸包着。这些现在看起来很廉价的东西，却给我贫穷苦涩的童年带来了无穷的快乐，成为我生命中难以忘却的记忆。
贫穷的岁月里，很小的东西就能给人带来幸福感。记得小时候去上学，若能每天用方便面袋装上半袋炒面（把莜麦和胡麻炒熟后磨下的面），里面再放一勺桔子粉和一勺白糖，作为上学的干粮，就觉得很开心了。如果再拿一瓶用罐头瓶装上放了红糖的凉白开，就更觉得自己幸福了。
其实，幸福有时候很简单，只要我们用心体会，幸福无处不在。
有时候，幸福就是来自别人的一句温馨的问候；
有时候，幸福就是来自别人的一个温馨的笑容；
有时候，幸福就是抬头看见蓝蓝的天空，白云朵朵；
有时候，幸福就是爱人送了自己一件精致却并不昂贵的礼物……
幸福无处不在，但是幸福却没有一个准确的定义。由于世界是相对的，所以幸福也是相对的，这世界不存在绝对的幸福。富翁有富翁的幸福，穷人有穷人的快乐；位尊权重的人有他们的幸福，地位卑微的人有自己的欢乐；健全的人有他们的幸福，残疾人也有自己的陶醉。
幸福无法比较。我想一个坐在大排档中就着二锅头吃猪头肉的人的幸福，并不比坐在高级西餐厅开xo的人的幸福少；一个山村里的孩子得到父亲亲手做的玩具的时候所感到的快乐，并逊于大城市中孩子得到奥特曼时候感到的快乐……
幸福与金钱的多少，地位的高低没有必然的联系。生活中，有时候资产过万富翁整天闷闷不乐，而生活紧张的农民却悠然自得。
所以，我觉得幸福没有榜样，它与金钱的多少，地位的高低都没有联系，它只取决于你自己内心的价值观。
只要用心体会，幸福的香气飘满我们生活的每一个角落……
初二的作文2每个人的一生中都需要爱，家庭因为有了爱，所以才有了亲情和温暖，社会因为有了爱，所以才有了和谐平等。父母需要孩子的爱，孩子也同样需要父母的爱。在充满爱的环境里长大后的孩子绝对是一个善良、积极乐观、有上进心的人，而在充满恨的环境里长大后的孩子却是一个消极、极端、自私自利的人，可见两者有多么大的差距。
可现如今的社会早已淡出了那有着真情实意的爱。有的老人在马路上摔倒了，却没有一个人去扶，全都在旁边当起了吃瓜群众，这便少了一份善良的关爱；有些家长重男轻女，便不把女孩当人看，还大不言辞的说这是为了她好，让她以后能够自力更生，这便少了一份亲情的爱；还有部分家长为了让自己的孩子有出息，打着“我都是为了你好”的旗号给孩子报各种各样的补习班，让孩子连周末都没有时间休息从来不会考虑孩子的感受，这便少了一份温暖的爱。这都是什么原因造成的呢？每个人都该反省了，我也要反省一下自己了。
其实每个人都是善良的，可为什么有人摔了却不去扶呢？那是因为怕被碰瓷。如今有很多人因为去扶了却被反咬一口，赔了钱不说了，还会不知情的人指指点点，希望社会风气能够更好。家长重男轻女也是有原因的，在他们的思想里女儿迟早要嫁出去，儿子才是自己的，希望这种思想观念早日消除，让男女真的平等。其实有些家长很疼爱孩子，只是现在的社会竞争太激烈了，才会有这样的现象，希望每个孩子都能有个好的前途。
关爱、善良、温暖、亲情是每个人都应该具备的，有了这几样，才会有温暖，有希望。
愿每个人都是在爱的环境下成长！
初二的作文3清晨，我坐在阳台上看书，一缕阳光透过玻璃照射进来时，我感受到了它的明亮与温暖。这情景把我的思绪带回到阳光下的那双手来……
伴随上课铃声，语文老师走进教室，熟练地打开投影仪。“今天，我们来学习新课，我相信大家都已经做好了充分的准备，那我们就来朗读这些字词吧！”同学们一个个把头望向电子屏，声音宏亮地朗读着。他们好似在炫耀：“看，这些字词我都会！”集体读完后，老师说道：“看来大家都会读了，那我就来抽查。”只见老师扶了扶鼻梁上的眼镜，淡定地扫视着。不喜发言的我心中忐忑起来，千万不要抽点到我。我抬起头来，想看看老师的目光，正锁定在哪个“幸运儿”身上——不巧的是，刚一抬头，就与老师的眼神对个正着。我意识到了些什么，猛地低下了头，心中如丝线搅成一团。
“李梓睿，你读一下字词吧！”老师用柔和的话语说到。我站了起来，才发现此时太阳的光线刚好照在了电子屏上，由于反光，看不见。虽刚才读过，我有些印象，可我仍是开不了口。这时，不知下面是哪位同学大喊了一声：“反光！”这才摆脱了我尴尬的局面。
老师正准备让我坐下，这时靠窗座的小官同学突然站了起来，撸起了衣袖，张开了双手，使我能在他用那双小手遮挡的阴蔽下勉强看见电子屏上的字。小手距我一米左右，挡住了反光的阳光，把温暖留在我心中。这双稚嫩的小手虽然面积不大也不太有力量，但及时出现在我最需要的时刻，就像冬日里的一杯热茶，熨贴着我的胃我的心。
同学们见状后，都纷纷过来侧着身子为我遮挡阳光，有的用手遮，有的用手中的课本，正是同学们的这些举动，我能清晰地看见电子屏上的字，并顺利地按老师的要求阅读完毕。看着围在我身边的同学们，我原本阴云密布的心放晴了，就像一米阳光透过云层洒落在我身上，感觉暖暖的，课堂里也暖意融融……
一声清脆的鸟鸣，把我拉回了现实。我不由得感叹到，一米阳光于我正好！
初二的作文4你们留意过自家窗外的景色吗如果留意了，你可能会发现窗外有很多不一样的景色。有车水马龙、人流不绝的道路，有花木繁茂的园圃。总之，不同的窗外会有不同的景色。
在我现在看来，家里窗外的景色再普通不过了，普通到只是一条街，一面墙，两三棵树，有时可能会从东面来几个人，这些都普通到不能再普通，甚至可以说是萧条。可对小时候的我来说，可就截然不同了。
记得小时候，妈妈不要我到处跑，只能在院子里玩，门也不许出。唯一能看到外面的，只有屋子里的那扇窗。
我记得我家的窗户特别高，我只能每天费力地搬来桌子，站在上面看窗外，小时候的我一见到窗外的景色，瞬间就惊呆了。正对着我家窗户的，是一棵大榆树，树上时不时飞出几只小鸟，看了一整天，就光顾着看树了，连太阳落山都不知道，慢慢的，窗外开始冒出了红晕，这时的榆树显得更美了，不由得让我浮想联翩。光顾着想了，一睁眼，什么也看不见了。哎！天怎么黑了。
第二天，爸妈出去了，我赶紧去推桌子，一转眼就看到了梯子。咦，搬梯子多方便啊！我真 ……此处隐藏4337个字……一看见黑板上的课题心里就乐开了花。昨天刚刚预习完，结论已熟记于心，这节课还有什么好听的。于是我虽然坐在座位上，思绪却在九霄云外飘摇。
老师在讲台上讲得起劲，可是具体讲了什么我却全然不知，只听见一声“开始实验吧！”。我如梦初醒，顿时慌了手脚：糟糕，昨天预习只注意了结果，根本不知道实验怎么做啊！我只得硬着头皮拿起了元件，开始连接电路。
我费劲周折终于弄好了串联电路，测完电流后，我又找回了自信，心想：连电路也就不过如此，串联电路如此简单，并联又能难到哪去？趁着老师正在总结串联电路，我就开始连接并联电路了——我又一次没听老师的讲解。
哈！这么简单！我迅速的连接好了电路，可闭合开关后，两个小灯泡都没有亮。这是怎么了？难不成灯泡坏了？我又换了几个灯泡，结果都一样。完了，前功尽弃，如果要改电路的话几乎就是拆了重新连啊！我正犹豫呢，“啪嗒”一声，学生电源自动关闭了，我用手一摸，已经滚烫了。我终于明白了刚才小灯泡不亮的原因，原来是电源短路了。我迅速断开开关，重新接电路。
这回我才终于体会到接电路的困难，手心开始出汗。眼看周围同学已经在总结结论、收拾用具了，我赶忙问他们老师讲了什么方法，他们回答我说：“并联电路先通一条路，再在这基础上补上另一条路。”我一听，妙啊！这方法巧妙地避开了接线接乱了导致短路的问题。我抓紧时间，终于成功了！
这短短的40分钟，这充满周折的一次探索，我不仅探究出了串并联电路电流规律，更明白了遇事要不骄不躁、实践出真知的道理。
“满招损，谦受益。”学习如此，人生亦然。
初二的作文13“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，窗外音乐飘入耳中，我放下笔，轻声叹……
坐在四方教室，望向窗外，既没有什么海市蜃楼，又没有什么奇花异草。我的视野范围内，只有两排平房，几栋家属楼，真想冲出窗外，饱览无余。
你别说这块儿天地也竟有一番趣味！
踏着末缕星光，迎着凛冽寒风冬日的清晨如此残忍。带着惺忪睡眼，只能走马观花地扫一眼这美景。我也有披星戴月的辛苦吧！匆忙奔到座位，望向窗外，又是一番情趣。天未破晓，我隐约感到太阳有迫不及待突破晨雾的冲动，一点一点，淡黄，橙黄。终于，太阳挤出地平线，累得满头大汗，骄傲地向着我走来。这时，万物恢复了生机，晨光无处不充盈，与鸡鸣、炊烟、暖胃的早饭气味交融，温馨的晨光图和谐美妙。我能独览此景，也值得早起一回。还有那清晨朗朗书声，一点儿不与清净的晨曦违和。
夜本也同样静谧，但城市仍灯火通明，汽车鸣笛声，人群喧闹声不绝于耳。黑暗与灯火争先恐后地拥抱城市，好不热闹。于是，人们走出家门看这场竞争，交头接耳，待到他们都卷了，人群散去，薄暮暂时给这场竞争画个问号，于是神秘笼罩城市。晚自习放学后，居民楼上，一个个四方窗中灯火熄灭，我也加快脚步回家。
美好的一天从那扇窗开始，又结束于那扇窗。
也许如井底之蛙，我在这方教室所见甚少。但我手中在书写梦想，绘制未来崭新的蓝图。以看到更远，更辽阔的窗外。
因为，寒来暑往，万物生长，奇峰耸立，小河流淌，江山多娇，生活多彩，世间美好，尽在窗外！
初二的作文14绿叶，春天的信使，悄然间弥漫，充满着温润的气息;花朵，春天的天使，争奇斗艳，散发着芳香。
冰雪消融，褪去了冬季的枯燥，和煦的微风吹遍了原野，阳光温和的照耀在大地上，唤醒了万物，给大地带来无穷的希望。
春是那么美好，几声清脆的鸟鸣，几缕诱人的花香，几抹鲜嫩的绿意，几丝柔美的细雨，面对着这自然的山水画，聆听那春的交响乐，万物在这一季里重生，诠释着生命的完美绽放。
漫步于林间小路，依稀听到几声虫鸣，那些个虫子对这繁华的春季也贡献了自己的一份力量，那声音稀薄而坚定，点缀着这美景。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这细碎的点点花迹，一团团、一簇簇竞相开放，淡淡的嫩芽顶着早晨薄雾的晶莹露珠，那么闪烁，楚楚动人。在春风的微抚下，蠢蠢欲动，好想要回到那天空中，变成薄雾让人迷乱。
穿过小路又回到了田野真美呀，我不仅由衷赞叹。那金黄的油菜花展颜着她那优雅的笑脸，腰肢也轻轻扭动，仿佛一个美丽少女在翩翩起舞。一望无际的原野上，那青翠欲滴的小麦随风摇摆着，做着运动，为麦子的抽穗而感到快乐。转过身向近处看，这庄稼中匍匐着农民的身影，弯着腰，拿着小铲，另一手也拨弄着，为蔬菜作物的成长建筑防护层，那佝偻的背影依然在诠释着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
下雨了，这春雨不似夏季的雨那么迅疾猛烈。风淡雨润，细雨如烟，洒在寸寸土地上，土壤尽情地吮吸着那甘露，屋顶上覆盖了一层薄雾。在湖面上溅起阵阵涟漪;滴在花瓣上，花儿愈发娇艳;打在芽儿上，微微颤动。恰似一个顽皮的孩子在枝头蹦蹦跳跳。坐在床边，聆听雨的旋律感受着她的美好。我喜欢在下雨的时候，发发呆，静静望着外面的景物，探索着内心的世界。绵绵的细雨像母亲的手，轻拂着大地，把尘封已久的大地清洗干净。
春天，带给大地缤纷的色彩;带给玩物新的开始;带给我们向上的动力。“一年之计在于春”让我们在这个美丽的季节里，静静的享受着，享受着这风花雨露，温馨、美好……
初二的作文15人的一生就像一棵果树，成熟的过程经历了奋斗与坚持，花开与花落，风吹雨打，春夏秋冬从小树苗成了参天大树，然后结实。它的一生才算是完满。
人若成熟，就像一颗成熟的果树，将会心如止水，外界波涛汹涌，内息你就平静。身在风雨飘摇中，不是盲目的反抗，而是随遇而安，随风飘摇。根的固定，才是伫立于风雨中的关键，初心的守候，才是看穿世事万千，得以始终的基础。杨绛曾在她102岁生日时说：“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。我们曾如此得到外界的认可，到最后才发现：世界是自己的，与他人毫无关系。”成熟的人，懂得淡定处事，懂得真正的孤独，懂得动荡不安的世事，化作流水淡烟。人生的起起伏伏，只是霎那惊鸿。
人若成熟，就会像一颗成熟的果树，放下一切包袱，自成世界，守得心灵田园。大树向来默默无闻，立在一方土地之上，撑起自己的一片天空，独自开花结果，独自成熟。放下尘世的喧嚣守得一片宁静。它逃出了红尘网看着世事变幻无常，体味人间百态。
陶渊明，就是这般成熟的树。读懂了人生，放下了包袱，轻松的归隐田园，把酒东篱，采菊南山。将自己置于自然，置于一方独属自己的农家小院。品着酒，品着人生。
“人生的终点，不是在山水踏尽之时，亦不是在生命结束后，而是在于放下包袱的那一刻。当你真的放下，纵算一生云水漂泊亦可淡若清风，自在安宁。倘若心中藏一弯明月，又何惧世间迷离。烟火红尘，同样可以静赏落花，闲看白云。”这几句话出自白落梅。想起来是位成熟的人，与陶渊明志同道合。放下追名逐利，人生又到另一重境界。
人若成熟，将如树般坚韧，将如止水般平静，将如闲云般淡然，也将明白：人，始终是孤独的，没有人可以陪自己走完所有的路。
成熟，不分年龄大小，不分男女性别，亦不分尊卑贵贱，读懂了人生，经历了人生，也就成熟了。
