高中的写人作文

时间:2024-07-07 12:51:59
高中的写人作文

高中的写人作文

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的高中的写人作文,欢迎大家分享。

高中的写人作文1

王奇是个女孩,就坐在我的后面。她长得不大好看:扁的脸扁的鼻子,大嘴巴小耳朵。

可王奇特别爱美,一个星期要买一件新衣服,一个月要买一条新裤子,10天换一朵头花,5天换一副胸针。因此,我们都说她“臭美”。

可有一次,我们改变了对王奇的看法。

那天,阳光明媚,我们小组一同去公园玩。在玩了好多东西后,大家都感到肚子饿了,于是我提议说:“不如我们到那片小树林里吃一点东西吧。”大家十分赞同。

到了那个寂静的树林中,大家纷纷拿出了带来的食物,“共进午餐”。*家的糖汁番茄,王奇家的狮子头,我家的红烧排骨,*家的······

正当大家嘻嘻哈哈地吃得起劲,不知从哪儿冒出来两个男生,高中学生的装束,还戴着墨镜。只听到那个胖的说:“本老爷肚子饿了,你们有什么好东西快呈上来。”赵秀嘴快:“不给不给”。只见那个瘦的伸手就给了赵秀一个耳光,嘴里还骂骂咧咧,“老实点,识相点。”

这个时候,我感到了十分的害怕,低声问身边的王奇:“现在怎么办?”王奇说:“把食物给他们。”说完还向我们眨眨眼睛。于是,吕文收拾了饭菜,给了那两个男生。顿时,他俩狼吞虎咽起来。趁着这工夫,王奇想走开了去报警,却又被那个胖的看见了。“上哪儿去,老实呆着!”

这个时候,我们只有傻傻地互相看着。王奇的眼神告诉我们“不要害怕,不要害怕”,赵秀的手势告诉我们“干,干一仗,冲”,我摇了摇头。

一会儿,王奇对着那两个男生说:“我们也肚子饿,要去买东西吃。”那个瘦的十分狡猾,“想报警,没门儿”。王奇说:“光买东西不说话,你们一起去。”两个男生听了觉得还有点道理,“谁乱说话就杀了谁!”

到了小店,王奇指了几样常见的小食品,又对着营业员阿姨比划了一番,然后带领着我们仍旧走回到了那片小树林。

正当大家要撕开包装袋吃东西的时候,两个保安出现了,一人一个,扣住了那两个男生的手。刚才还凶神恶煞似的男生乖乖地跟保安走了。

我们这才长长地呼了一口气,然后高兴得跳了起来。

事后,我们大家才知道,原来王奇会打哑语,在小店里对着营业员阿姨的一阵胡乱比划,实际上已经告诉了阿姨:那两个戴墨镜的男生是坏人,请帮助我们报警。

从此以后,我们全班的同学都不再讨厌王奇了,还争着和她交朋友哩。

高中的写人作文2

又是一年返校季。

还记得在上高中的第一天,母亲带我坐了半个小时的车,牵着我的手,穿过好几条街,到现在我就读的县里的中学。八月末,学校周边的摊点上摆满了大大小小的水果。看我满头大汗,母亲拿出坐车余下的零钱,买了几个苹果。她把其中的那个拿出来,认真擦了擦,递给了我。然后又把剩下的苹果放进了我的书包,静静地等着我吃完。

当我和母亲进入学校后,学校里面已经有很多很多的学生了。我发现他们大都没有父母陪着,也许是本地的学生吧,这与我显得格格不入。看着他们意气风发的样子,我心里很不是滋味,同时感到了一丝羞愧——都已经是上高中的人了,还要家长陪着报名。

于是我对母亲说:“你让我一个去报名吧。我可以做到的。”母亲说:“你第一次来这里,还不熟悉,我陪着你,不然我不放心。”看到旁边的人听见了我说的话,更加觉得羞愧了。有些急躁和不安,说:“有什么不放心的啊,你快走了吧,在外面等着我。”母亲本还想说什么,但看我急了,微微动了动唇也还是按我说的做了。

就在这时校园里的铃声突然就响了,顿时人影错杂,奔往不同的方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我却能无比清楚地看见母亲的背影。她拿着从家里带来的洗的发白的小包往前走,但是她不断地回头。好像穿越一条无边无际的时空长河,她的视线和我凝望的眼光隔空交会。

我看着母亲瘦弱的背影消失在门里。

突然,我就明白自己做错了。由于那可笑的虚荣心作祟,我伤害了母亲的心。作为一个普通的农村妇女,母亲做不了什么大事,她只是欣喜于家里能有个考得上县里高中的孩子,于是想要陪着她一起去报个名而已。而我,却就这样打破了这场欣喜,留下了母亲孤单的背影。

直到高一,也就是现在,度过了无数个想家的夜晚的我,才真正明白了那时候母亲的深情与不舍。因为那时的不懂事,让我无法怀着母亲对我的感受去对待母亲,无法体会母亲对我的那纯粹的爱,因此才犯下那样的错。

前些日子,我在网上看到一句话:世人都想拯救地球,却没有人帮自己母亲洗碗。不得不说,看了这句话,我差点哭出声来。

现在我每周都会回家看看母亲,去陪陪她。我一直都觉得很庆幸,我有一个这样的母亲,她是天底下的母亲;同时,我还想大声地说,我爱我的母亲!

高中的写人作文3

我承认自己无法读懂爱因斯坦,但我更得承认是爱因斯坦让我的心中再次升腾起了感动。

之前从未发现他是这样一个人,有幽默感,关注社会,心地善良,有时又充满了童真。我曾一度认为他是个纯理性的、伟大的人。仅此而已。他那一把胡子和纯白的乱乱的头发足以让我相信他是个不折不扣的时时刻刻都在思考的人。只是他在思考什么,我真得一点儿也不知道。而今,一篇《社会与个人》让我隐约听到了他浓密胡子下发出的低吟,很震撼。他对社会与个人的关系的阐述使我很有范仲淹的那种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感觉。

然而令我感到惊异的是他的理想化的思考。在《社会和个人》一文中,他给社会开的药方剂有计划的人工似乎很难为社会作接受。毕竟人一人之间复杂的利益关系对人所在的立场起了主要的决定作用,再加上情感因素,可以说能令每个人都满意的计划几乎是不存在的。随着范围的扩大,这样的几率就更会减少了。因此,他所提出的有计划的分工很难操作,即使实现了,也会导致一部分人决定另一部分人的命运。这样的结局是:人们无法找到一个平衡点,或许又会出现另一种并不令人满意的社会格局。这样的下法在今天这个社会,至少是行不通的。

爱因斯坦是个聪明人,他一定也想过这类问题。让我所觉得可贵的事,尽管他知道这个想法的可行性所面临的挑战,他还是坚定地将它说了出来,而且是乐观的。

我起初的惊异变成了赞许。

这位慈祥的老人带给我的感动还不止这些。他“告诉”我一个人在学生时代最重要的获得不是系统的学术知识,不是某种就业的实用技能,不是成为一个专家,而是,成为一个和谐的人,一个能够独立行动和思考的个体。

我曾在茫茫题海中觉得前方一片迷雾而精神不振,也曾沉浸在方程与计算中而忘掉了一切,可是现在我不会了。因为我知道了前方的路标是一个和谐的人和保持个性与思考的能力。我曾一度困惑与科技的飞速发展给们带来的利弊该如 ……此处隐藏8831个字……有时您像朋友,有时甚至会像恋人。但无论像什么,您的关爱都是那么纯真,那么无微不至。

我的老师,您还记得吗?我上小学时,班上有个同学家里情况不好,有次她生病了,您给了她打针吃药的钱。虽然钱不多,但是这足够让我们幼小的心灵知道,这世界是多么美好,生活充满希望。您就像座我们可以依靠的大山!

我的老师,您知道吗?虽然您批评过我,当众羞辱过我,我知道您是恨铁不成钢。可我更知道落红不是无情物,化作春泥更护花的道理。从那以后,我的心变得更加坚强,敢于迎接挑战,您就像条我们可以汇集的猛江。

我的老师,您累了吗?您知道我们物理不好,兴趣也不高,可您并没有气馁,您放弃了休息的时间,一遍遍为我们讲解那难懂的题。在我眼里,您的心更加难懂。因为,劳累在您的脸上从未出现,您真的不累么?但当我考得优异成绩时,我才明白,您那是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像片我们可以吸收养料的土壤。

我的老师,我亲爱的老师,您看哪一条条小溪是多么清澈,它们流向了远方,流进了知识的海洋。流向了理想国度。无论何时何地,您问:“渠那得清如许”,我答:“为有源头活水来”。小溪是不会忘记那源头的活水。老师。您就像我们可以飞翔的翅膀。

我的老师,我敬爱的老师!严寒酷暑,春去秋来,岁月蹉跎,您容颜的苍老陪伴我们身心的强壮。

我的老师骂我敬爱的老师!我喜欢您踮着脚在黑板上写字的样子;我喜欢您批作业时认真的表情;我喜欢您不畏病痛,坚持为我们上课的精神。

我的老师,我敬爱的老师!假如某天我们在街上偶遇,我生怕“老师好”这三个字无法让您感到我对你的尊敬,感谢,我的老师!

我的老师,为了工作您平时从不打扮,请您在我们毕业那天,穿上高跟鞋和漂亮的裙子,我将记住那美丽的时刻,那美丽的老师!

我的老师,您希望桃李满天下,我希望我是其中的一个(桃李)!

老师,我亲爱的老师,待到桃花浪漫时,她在丛中笑!

高中的写人作文14

望着镜子里的我:鹅蛋脸,双眼皮,丹凤眼,浓眉毛,小嘴巴,在我平凡的外表下藏着一颗活泼的心。 我拥有一颗好奇的心,听说蝌蚪最终会变成青蛙,我便去外面的池塘里捉,把它们养在我的盆子里,每天都会去向他们问安,也看他们在我的盆子里有什么变化,没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿,我万分欣喜的同时,也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗?怎么蝌蚪只长出了两条腿?难道蝌蚪不会变成青蛙?我带着疑问去问爷爷,爷爷却笑而不语,只说“在看几天吧。”这更勾起了我的好奇心,我决定一定要把这事弄清楚。又过了几天蝌蚪又长出了前腿,又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了,在然后蝌蚪就真的变成了青蛙,我也把他们放生了。

我 除了有好奇心之外我也非常好动,只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩,或者从四楼走到一楼,再从一楼走回四楼,或者去找同学聊天,总之只要一下课你就无法在座位上找到我,当然,中午的时候我也不会让自己闲下来的,一般我都会和我的好朋友一起去操场散步,但是他们也不是总有时间,这时候我也不会老老实实的去教室坐着,我会去帮同学们打扫教室,我想大概只有睡觉的时候才是安安静静的吧! 我非常热爱运动,我想这大概与我的好动有关吧!晨跑是我最爱做的事了,每天早上起来,呼吸着清新的空气,晨风轻轻地从我的脸颊扫过,看着太阳一点一点地爬上天空,这难道不是一件乐事吗?

除此之外我还喜欢打羽毛球,打排球,仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因,那就是我的梦想,我希望我以后可以成为一名医生,要想成为一名合格的医生,没有健康的身体当然不行啦!所以我一定要勤加锻炼,只有空想没有行动又怎么能使梦想成为现实呢?还要付出辛勤的努力和行动的汗水,有一份耕耘便会有一份收获,我相信将梦想付诸行动,有目标,有努力,有汗水,我的梦想一定会实现的,加油!加油!加油!

不过我还有一个缺点需要改正,就是性子急,听话总是听一半,还说风就是雨比如:那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了,叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门,出门却没有看到爸爸,我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现,我又返回家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了,原来爸爸是从后门回来的,唉!我的急性子真让我烦心,所以我一定要改正我的坏习惯。 好了,这就是我,这个世上独一无二,这就是好奇,好动,性子急的我,希望可以和你们做朋友。

高中的写人作文15

  左拉说:"人一生只有两分半钟的时间,一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟的爱。"我想说,给我两分半钟,我只愿提篮春光看妈妈。

  “临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,两个小时前你那紧张不安又强加掩饰的表情我都看到了。现在,我坐在考场上,想起你为我忙前忙后的一幕幕,不禁湿润了眼眶。但丁说:"世界上有种最美的声音,那便是母亲的呼唤。"妈妈,你的呼唤我听到了,经历了这场考验,我就不再是那个任性胡闹的小丫头,我会带着金榜题名的明媚春光去看你。

  都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,可是,妈妈,我们不断争吵,互相指责,冷战……看到别的母女亲密无间,无话不谈,我真的很羡慕。每一次难过时我多想扑到你怀中大哭;每一次取得成绩时我多想和你一起笑逐颜开;每一次彷徨时我多想让你为我指明方向。可是,我却只能一个人在被窝里哭泣,一个人在日记里欢笑,一个人在迷惘中选择……不记得什么时候开始,我们能像寻常母女那样相处。是高考前吗?难忘一起在绿荫春光下背单词,难忘一起挤在床上谈心,难忘你在羞涩中谈笑与爸爸的相遇……高考,于人,是寒风凛冽的冬日;于我,却是温暖人心的春光,融化我和你之间连绵的隔阂冰川,让我提着它去看你,让这明媚的春光照耀我们的心田。

  现在,你遇到了复杂的人际、事业的不如意;渐渐地你眉头紧锁,闷闷不乐,即使每次见了我都是一副笑脸,可我也听到了你深夜的抽泣。巴尔扎克说:"不幸,是天才的晋升阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊。"泰戈尔说:"只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。"模拟考试的失利几乎让我崩溃,那时,你告诉我:"在这个世界上,一星陨落,黯淡不了整个天空,一花凋零,荒芜不了整个春天。"这如春日般的话语让我重新站了起来,现在,我也将提着它去看你,让它照亮这一段灰暗,让女儿陪你一起渡过难关。

  总是情不自禁地感动,泪水满襟,你我只是这芸芸众生中的沧海一粟,却从未停下过追求的脚步,只因心中有梦,只因背后有妈妈注视的目光,于是即使一路上千山万水、风雨相袭,也无怨无悔。

  提篮春光看妈妈,让我们沐浴在春光下,看庭前花开花落,观天地云卷云舒。

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