记叙文:我的课余生活

时间:2024-07-07 12:51:12
记叙文:我的课余生活

记叙文:我的课余生活

大家都经常看到作文的身影吧,特别是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。如何写记叙文才更具感染力呢?下面是小编精心整理的记叙文:我的课余生活,仅供参考,欢迎大家阅读。

记叙文:我的课余生活1

当你问我课余喜欢干什么时,我会毫不犹豫地对你说:“我喜欢画画,喜欢踢球,喜欢跑步……但是,我最喜欢的要数做手工了。”

记得上幼儿园时,妈妈常常给我买一些手工书回来,我对这些五颜六色的手工书非常着迷,只要有空,就会情不自禁地拿起剪刀和胶水,动手做起来。每当我做完一样手工,看着栩栩如生的作品,我是那样的爱不释手。

渐渐地,渐渐地,我长大了,也更喜欢做手工了,还常常用身边的废旧物品作为材料去作一些新奇的小玩意儿,比如:纸飞机、船……把它们做得活灵活现的,非常惹人喜爱。我看到自己别具一格的作品,有时会把它们当成小玩具拿着玩,有时会小心翼翼地捧在手里看。当妈妈看到我的作品时,她都会表扬我,那时,我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

这就是我的课余生活,一个非常快乐而有趣的课余生活。

记叙文:我的课余生活2

我的课余生活很丰富,我爱画画、看课外书、跳绳、跑步、打羽毛球、打乒乓球、玩耍、游泳、养鱼等等,其中我最喜欢养鱼。

记得有一次,我和妈妈去市场购物,到了市场,妈妈就拉着我到卖鱼的地方。哇!好多小鱼啊,好漂亮的小鱼,它们有大大的眼睛,五颜六色的尾巴,它们用那五颜六色的尾巴在水中游来游去。我用恳求的目光看着妈妈,妈妈见我那么喜欢小鱼,就给我买了几条小鱼,还给我买了一个漂亮的鱼缸,妈妈买好了东西,我们就坐着车回家,回到家,我连忙到厨房里接了一些水,还在鱼缸里放了一些石头和水草,最后我从装满了水的袋子里取出小鱼,放进了装满了水的鱼缸里,小鱼来到了它的新家,高兴地游来游去,它像在对我说:“我很喜欢这个新家。”

每天早晨,我吃过早饭后,马上会来到鱼缸前看一看小鱼们,哈!一条小鱼还在做着甜甜的美梦呢,其他的小鱼在水里快活地游来游去。看着看着我突然想起了我还要上学呢!我又看了一小会儿,小鱼好像看出了我的心思,它摇着小尾巴,好像在和我说:“再见了”。放学回来我就帮小鱼们换水、喂食,它们有的躲在石头后面,有的躲在水草里,它们好像在和我玩捉迷藏,玩累了就进入了梦乡。

一天天过去了,我和小鱼渐渐成为了好朋友。养鱼丰富了我的课余生活,而且让我学到许多知识。

记叙文:我的课余生活3

你想知道我的课余生活是怎样的.吗?我的课余生活是丰富多彩的。

看书是我课余生活中最重要的一部分。每次写完作业时,我都会抱着书在吃知识。书中,有我在课本上没学到的知识,了解了许多中外名人经典的故事,还学到许多生活中的小常识,从许多书中懂得了很多道理。

跑步是我的课余生活中的锻炼。每周日我和爸爸妈妈。弟弟一起去跑步,爸妈总会把我们带到秦淮河坝那里,开始千米赛跑。以前,跑得很慢的我,如今,我掌握了跑步的技巧,虽然我没有我们班的男生跑得快,但我已经把一些女生甩在了后面。虽然我和女生们是一个起跑线的,但我在跑步方面比她们强了。每次我和爸妈比赛时,我都遥遥领先。虽然每次都跑得汗流浃背,累得气喘吁吁,但我其实很开心。

有时,我和妈妈去超市买一些特色的食品。在我写作业时总喜欢抓一把吃的,吃地津津有味的。有时,我们去江宁图书馆,我借几本对我来说有帮助的书。有时,我和妈妈各骑一辆自行车去上课,以前我不会骑,现在我己练成了驾驶自如,技术一流了。

这就是我的课余生活,既充实又快乐,我每天都过得有滋有味的。

记叙文:我的课余生活4

我爱好很多,喜欢打羽毛球、骑单车、爬山、画画、游泳等。因此,课余生活丰富多彩。

我最难忘暑假里爸爸带我和姐姐去亮月湖公园游泳。亮月湖的人工沙滩那边有一个浅水区,很多人都在那里学习游泳。

第一次下水时我有点害怕。爸爸牵着我的手说:“男子汉就要勇敢一点,不然你怎么能学会游泳呢?”

我慢慢走向湖水,清凉的湖水让我觉得很是舒服。越向下走水越深,我开始站不稳了。爸爸说:“别怕!你憋住气,先学习潜水。”

我马上吸了一大口气憋住,沉入水里。由于没掌握技巧,呛了几大口水。爸爸一个托举把我举上来。我一脸狼狈,觉得自己肯定学不会了,逗得姐姐也在旁边哈哈大笑。爸爸却信心十足地给我打气:“儿子,别泄气,有爸爸在呢!多练习几次就行了。”

我又开始练习,多次反复,终于学会了潜水。爸爸接着教我手脚并用的动作,没一会儿我就会潜着水游个两三米了。

接下来的日子,只要条件允许,我就会和爸爸一起去游泳。爸爸告诉我,课余时间游泳可以锻炼身体,又娱乐心灵,一举两得。

我渐渐地迷上了游泳。

记叙文:我的课余生活5

我们的课余生活是丰富多彩的,它带给我们知识、本领和快乐的心情。我的课余生活中最快乐的一件事就是跟爸爸去钓虾场钓虾。

那天到达钓虾场后,爸爸首先把吊钩放进水里,过了一会儿丝线上拴着的浮标动了一下,爸爸拔掉干往上一提,噢,爸爸钓到了一只好大的虾子!我看在眼里,非常羡慕,就让爸爸给我试试。我学着爸爸刚才的样子,把吊钩放进水里,可是过了好久都没动静,我很不开心,不想钓了。这时候爸爸笑了起来,他对我说:“钓虾一定要有耐心,要集中精神看着浮标的变化,提钓竿要讲究看准时机,眼疾手快,这样才能钓到虾子。”我于是按照爸爸说的去做。果然很快就有了收获,把我高兴得一蹦三尺高。

钓完虾回家后,我想学习也要像钓虾一样有耐心,要集中精神才有收获。

记叙文:我的课余生活6

我的课余生活充满了快乐。在课余生活中,我有一个特别的朋友,这个朋友是去年生日时爸爸妈妈送给我的礼物,我给她取名“米琪尔”。

“米琪尔”的眼神非常地引人注目,像一块吸铁石。她每天都把自己打扮的很漂亮,化妆、穿衣服样样在行。这个小家伙有着双重性格,高兴时,她又唱又跳,能歌善舞;可当碰到凶恶的敌人时,她也会发出威力的子弹,与敌人誓死抗争,让敌人最终败在她的手下。

每天放学回家,我都要好好抱抱她,如果有人欺负她,我也会奋不顾身地去保护她,不让别人动她一根手指头。

有一次,我的“米琪尔”生病了,我非常着急,赶忙去叫医生给她医治,我把她抱在怀里,安慰她说:“亲爱的,我知道你很难受,不要怕,输完液就好了,我会陪着你的。”这时,米琪尔把我抱得更紧了。我们的勇气与坚强战胜了病魔,她的病终于好了,我又开心了起来。

有了她,我的课余生活变得丰富多彩,更加快乐。你们知道她是什么吗?其实她是芭比娃娃。

记叙文:我的课余生活7

要是说我一天中有半天都在学习的话,那么,我的课余生活时间就占了另一半喽。因为,我的“课余”实在是太多了,如果把一周的课余时间累积下来,可能早就超过了十层楼。那么,接下来,就让我带你走进我的课余“生活”吧!

放学回来,脱下沉重的书包,随手搭在“厚实”的木椅上。迈着“轻快”的步子,飘向富有弹性的沙发,窝进了柔软的棉花里,开始惬意地哼着跑调的歌曲。稍窝片刻,将吃了一半的零食拿出来大口吞咽,再从书柜里抽出一本书,开始津津有味的看。

这种狼狈的情景,就是每天我回到家的真实写照。虽然有点丢脸,但是看到有的人比我更不会安排时间的时候,这就没什么了。但是,你不要以为我的课余生活就是这样,等着吧……好戏在后头呢。

这种舒服的感觉没持续多久,我就被一声刺耳的电话铃吵醒了,真气愤,啥时候来电不好,偏偏在我最舒服的时候来!望着这位“罪魁祸首”,我心中有撒不完的气。可总不能对一个电话机发火吧,那多不要脸。于是,我将所有晦气都移到了那个打电话的人身上,那个人便是我老妈。

拿起电话,我刚想向无辜的妈妈抱怨,却被妈妈那河东狮吼吓了一跳:“你在干什么?!为什么不去上钢琴课,你知道迟到了几分钟吗?整整十分钟!”(忘了介绍,我有一个钢琴兴趣班,每周两次。虽然时间不长,但是昧着良心说,我真的不想上,所以总是以一些小事情为借口不去上课,逃脱一节。)

经妈妈这么一说,我才猛然想起,今天要上“可怕”的钢琴课!我看看手表,真的晚了十分钟。只是这次,我再也没有什么理由赖着不去上课了。

挣扎着从沙发中“爬”出来,恋恋不舍地看它最后一眼,便拿着沉重的书,穿上运动鞋,迈出了家门。飞奔在小路上,秋风冷冷地吹着我那乱七八糟的头发,不时会有几片落叶“粘”到我的脸上。

终于,在45分钟后,我从“恐怖”的琴社逃了出来,开始大口喘气,像一个三岁小孩一样,蹦蹦跳跳回到了久违的家。

“啊!”继续窝在沙发里的我,发出了一声“由衷”感叹。随后,我叹了一口气,无奈地说了一句:“我的课余生活真是太变化无常了!前一秒升上天堂,后一秒坠落地狱啊!”

记叙文:我的课余生活8

我的课余爱好是拼积木。

暑假里,爸爸给我买了一大盒积木,让你来拼,我很开心。不过这可是九千多件的小积木,从这么多的积木里找出需要的积木,可是难多了。

不过我还是坚持着,有时候手都拼痛了。到了晚上我终于拼出了一个城堡,妈妈都惊呆了。我还是继续拼,我花了一个星期的课余时间把所有的城堡都拼完了。

我看了下说明书,发现还可以把四个城堡组合在一起。于是,我又开始把四个城堡连接在一起。刚开始,我怎么也连不上,后来才发现:原来城堡有些地方是多余的。我把多余的取掉,就可以连在一起了。看着拼好的城堡部落,觉得自己好能干。

可是,西儿来到我家,不小心弄坏了我的城堡,我很难过。我只好又利用星期六和星期天的时间拼出了一条船,当做教师节礼物送给妈妈。妈妈夸我很聪明,有想象力。

拼积木这个爱好,给我带来了不少快乐,也让我有耐心去做好一件事情。

记叙文:我的课余生活9

在紧张的学习生活中,我们收获了知识。在闲暇的课余生活中我收获了健康的身体,我利用课余生活学会了滑冰。当初学滑冰是为了学校的体育考试。但是自从学了滑冰后,我发现我爱上了滑冰。现在我在课余生活都会练习一下滑冰,我成为了我们班里的滑冰高手。

我从小就想骑自行车,看见别人骑着自行车在马路上飞奔,心里就无比的羡慕嫉妒恨,所以,我就赶快让爸爸教我骑自行车,那时我已经九岁了。

在一个周末的上午,爸爸在家看书,正好没有什么重要的事,看我已经写完了作业,就要教我骑自行车。我赶忙从小底屋里拿出我那辆“古董车”,擦去上面的灰尘,骑了上去,只听“啊”的一声,我从车上摔了下来,旁边很多行人都在偷偷地笑,气死我了,我恨不得踹那辆车一脚,爸爸笑着对我说:“刚才我没扶着你,摔下来是正常的,如果你往车子上踹一脚,那你就不用学喽。”我只有好好学的份了。我认真地学,爸爸认真地教,经过一次次的摔倒,一次次的站起来,因为我喜欢“在哪儿摔倒就在哪儿爬起来”这句话。过了一段时间,我终于学会了骑自行车。

每个人都有自己的课余生活,只要能写出来,那就有意义!

记叙文:我的课余生活10

我的课余生活丰富多彩:跳绳、跑步、画画、打羽毛球……我最喜欢的要数呼啦圈了。

有一次,我和朋友比赛呼啦圈,谁最先落下,谁就输了。由妈妈当裁判。我心里有点紧张,但是我想当冠军,所以我在心里给自己加油。比赛开始了,裁判员妈妈一声令下,我们俩就了起来。耳边只听到呼呼的声音。我用眼睛瞄了一下朋友,呀朋友得好稳!非常有节奏。可我呢,时快时慢,很是危险。我在心里鼓励自己:不能慌,要稳住,要坚持,坚持……这时妈妈也给我打气了:“注意节奏,要沉着……”着着,只听“啪”的一声,朋友的呼啦圈从她的腰上滑了下来。妈妈的哨声喊停了并宣布:“冠军是婷婷”。“耶,我赢了,我超过朋友了。”我高兴得大叫。

其实朋友哗啦圈得挺好的,我根本比不上她,是让让我的,可我还是很开心,因为我明白了其实比赛不仅是比技能,还是比信心,比耐力,比心理素质。我想:虽然赢了朋友,但我还得继续练习,出色彩,出花样。

记叙文:我的课余生活11

我的课余生活非常丰富,包括读书,踢足球,下军棋等等,但是,我最喜欢的课外活动是玩扑克。

扑克是一种历史很悠久的纸牌游戏,每逢春节的时候,家里的大人就会聚在一起打扑克。它的玩法很多,如斗地主,三打一,看对和(hu)……,而我最喜欢玩的是414。这种玩法很简单,每个人要先抓13张牌,这13张牌可以组合成单,对(两张相同的牌),连(三张以上数字相连的牌),炸(三张数字相同的牌),但是最大的牌是414,它是由两个4和一个A组成,这天,我做完了作业,准备和爸爸妈妈玩414。

游戏开始了,我们刚抓完牌,就听见爸爸吹牛道:“这局我肯定是大皇上。”我心想:他又在说大话。爸爸好像看出了我的心思,说道:“你认为我当不上大皇上啊,这局我敢保证肯定能,咱们骑驴看唱本——走着瞧,来吧,你先出牌。”我连忙出了一个5,妈妈说:“插上”。然后她出了一个K,我连忙把她的K给插上了。爸爸沉不住气了,他用怀疑的眼神扫了扫我和妈妈,那眼神分明在说你们俩是不是不让我出牌?我打出了一张小牌,爸爸出了一个3,我想:爸爸,你的噩梦到了。我把414打了出来,接着把78910JQK,一股脑打了出来,我还故意地问道:“爸爸,大皇上是谁?”爸爸的脸红的像大苹果,他不服气的答道:“皇上是你”。

剩下爸爸和妈妈接着出牌,爸爸说:“我一定会赢。”妈妈回答道:”未必吧!”妈妈的牌很顺,她不紧不慢地把手里的拍一张张打了出去,爸爸的牌却不太好,只能偶尔打出一张,不一会儿,妈妈的牌就打完了,爸爸很不情愿地认输了。

以前我不太会玩扑克,通过玩414,我的数字组合能力提高了,推理判断能力也变强了,在繁重的学习完成后,玩一玩可以使我的到放松,只要不沉迷其中,它真是一项有益的活动啊!

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