植物的说明文15篇
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是其中的说明文，更是常见，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，语言确切生动。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编收集整理的植物的说明文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植物的说明文1说明文阅读（8分）
我国的太空植物
①“神舟七号”遨游太空，激起人们美好的航天梦。你可曾知道，“神七”升空还可能丰富我们的餐桌呢。精选的农作物种子由返回式卫星或飞船搭载到太空，在微重力、高真空、零磁空间等条件下，就会发生地球上罕见的遗传变异，有可能呈现出一些新性状，产生更多变异性状优异的种予，这些种子再经科学家运用遗传技术精心研究，就能培育出太空植物。目前，我国的太空植物已有芝麻、茄子等系列品种，并且栽遍大江南北。
②“航芝l号”是我国首个航天芝麻品种。l996年，“航芝1号”原种搭乘我国第l7颗返回式卫星上天，在太空特殊环境诱导下，形成了一些突变体。科学家利用这些突变体，历经6年研究，培育出“航芝l号”。20xx年，同样利用返回式卫星搭栽芝麻种子，成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了质优的特点外，与一般芝麻相比产量可增加l0％～20％，经济价值很高。如今，“航芝1号”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7个省，每年种植上百万亩，占江淮主产区芝麻种植总面积的20％。
③除了太空芝麻，太空茄子也是一个优质的品种。它是成功选育培植并顺利进入市场的第一种太空蔬菜。这种茄子成熟时呈紫红色，放到锅里一炒就又变成了绿色。20xx年，太空茄子在山东、湖北两省已种植了几百亩。这种茄子产量很高，山东亩产接近1.5万公斤，湖北也能达到1万公斤。更特别的是，割掉茄子的主茎，对菜地追肥，茄子又会很快长出来。目前，市场上销售的太空茄子呈紫红色，比普通茄子售价高，但由于其营养价值高，口感好，仍供不应求。20xx年搭乘“神舟四号”的共有4份农业材料，存活两份，分别被培育出了紫红色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望于20xx年通过项目验收并推广种植。
④1996年，食用菌种子也“飞”上了太空。由经过太空之旅的菌种培育出的食用茵，在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。可是，由于在太空中，无法控制试验条件，也无法进行测试，试验的可重复性又非常有限，因此种子的变异就不可预知，这就给研究工作带来很大困难。经过一年的努力，在没有得到理想的菌种后，这一项目暂时宣告停止。
⑤另外，太空稻、太空椒、太空瓜果等的试验也都在不断探索中，它们有望在不久的将来走上人们的餐桌。
⑥随着航天热的升温，太空植物已成为人们关注的焦点之一。目前世界上只有美国、俄罗斯和中国成功进行了卫星或飞船搭载的“航天育种”研究。我国的“航天育种”研究已居世界先进水平，科研人员希望借助太空的特殊环境选育出更多的优异作物，为我国农业现代化服务。
(据相关文章改写)
14．下列表述与原文意思相符的一项是( )
A．“中芝13”的产量与“航芝l号”以及其它芝麻的产量相比可增加l0％至20％。
B．已培育成功的紫红色太空茄子和黑色太空茄子在烹饪时经翻炒就会变成绿色。
C．食用菌种子经过太空之旅后，在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。
D．我国科研人员将利用航天技术和遗传技术为我们培育出更多的太空植物。
15.对文段②运用的说明方法判断正确的一项是（）
A.举例子列数字作比较
B.打比方作比较列数字
C.下定义作比较列数字
D.作诠释举例子作比较
16．仔细阅读第①段，概括培育太空植物的具体步骤。(4分)
精选种子→（）→（）→（）→（）
植物的说明文2植物园的一个角落
我从未见过壮丽的大海，也从未欣赏过西湖。但是我在植物园看到过水晶般清澈的小湖。
那里的水很安静，你感觉不到它在流动。那里的水非常清澈，你可以看到成群的鱼在水里游泳，包括红色、白色、灰色和黑色。它们在水中快乐地追逐嬉戏游泳，有的在争夺食物，有的在享受阳光，有的跳出水面呼吸新鲜空气。
看到这些活泼可爱的鱼，真的舍不得离开。我爱小湖，我爱家乡植物园。
植物的说明文3我家有许多的植物，有春天开花的，有夏天开花的；秋天开花的，也有冬天开花的。
我们家花的品种可多了，但是有好些我都不知道他们的名字是什么，不知道他们是什么样子，而且虽然我不知道他们的样子，但是它们开的花却非常的好看。
就举个例子吧，有一种花，他开出的叶子是比较小的，而且是比较脆弱软的，摸起来是光滑的。而且你如果在念得深一些，它叶子的颜色就会变深，变成深绿，如果你举着太阳一照，就会发现他变得比较透明了，但是放在阴凉处就会发现它的颜色加重了。这种植物它开出的花一般是在他们叶子今儿上边，因为他们开的叶子最前面有一个像玫瑰花的心儿一样的包裹，里面就住着他的小花儿，最少是三天就开出来了，最迟是5~7天就会开出来了。
它的花比它的叶子更小，就像我们的小拇指一样，但是没有那么长。它的花瓣儿是特别特别细的，而且又很修长。花瓣的颜色是由深到浅的，今儿上的是是紫红紫红的，而且更深一些的颜色再往里面就渐渐的变了，渐渐的变浅，最后变成白心儿的了，而且它还会发出一种很淡很淡的清香，如果不仔细闻是闻不到的。他的花蕊很细很细，就比如说我们用的圆珠笔吧，就像他画出几毫米那么长，而且也就是他画出的线，那么那么细的，甚至比画出的线还要细。
它和普通的花不一样，比如说就和野花吧，野花呢，它是会让人看到了，而这些小花呢，开出之后就不容易看到了，虽然我也不知道这是为什么，可能是哪些绿也不想让别人看到这个小花吧。
不过如果仔细看的话，真是万绿中一点红呢。李小花摘下来的话，会再长出来的，但是有的时候长出来的机率非常少。它可以用来摆放甜点，但是这个不能吃。
这就是我家植物中的其中一个，你想听更多的吗？那就先稍微等一下，我还没写好呢。
植物的说明文4环保，这一个词语消失了好久好久。终于有一天，它重现在生活里了。
近年来，树木被人们过度砍伐，逐渐减少；森林的不断消失，导致了沙漠无止境的扩大，与洪水的泛滥成灾……这样子的事情还有很多很多。正因为如此，我们的城市才会如此的岌岌可危，只要稍有不慎，城市就有可能会覆灭，人类就也有可能会灭亡。
曾经有很长很长的一段时间，“环保”这一个词在历史舞台上边儿销声匿迹过。不过，这一个词终于闪亮登场，重见天日了。
在我们的生活当中，有这样子的一串生物链：树木、小鸟儿、虫子。鸟需要在大树上搭窝；而树木又是虫子的食物；鸟又要捕食虫子这一道美味佳肴。这一串生物链中 ……此处隐藏3437个字……。
16.第①段运用了（ ）修辞手法，作用是（1）
(2) (6分)
17.阅读第③④两段，完成下列问题。
⑴第③段加点词“渐渐”不能省略的原因是：
（3分）
⑵第④段不能删去的理由是：
（3分）
18.下列对弗里茨·温特所做实验的理解正确的一项是（ ）（3分）
A、胚芽鞘受到光的照射，就使植物朝着光的`方向弯曲，植物的茎就向上长了。
B、胚芽鞘受到遮阴部分生长加快，就使植物的根部生长加快，就朝下了。
C、植物的生长素在组织内部分布不对称，促使根部的生长素加大，就产生了根部朝下长茎朝上长的现象。
D、除了达尔文的发现，弗里茨·温特所做实验完全解释了植物生长方向的原因。
19.下列对“植物生长方向之谜”表达错误的一项是（ ）（3分）
A、达尔文发现了植物各部分细胞生长速度不同影响了根茎的生长方向。
B、弗里茨·温特做实验找到了植物生长素的含量影响了根茎的生长方向。
C、迈克尔·埃文斯发现植物体根冠的含淀粉细胞影响了根茎的生长方向。
D、斯坦利·鲁在研究中发现细胞的极性带动钙决定了根茎的生长方向。
20.上文使用了时间顺序和逻辑顺序进行说明，请分析使用这两种顺序的作用。（四分）
答：（1）
（2）
参考答案：
16.设问 (1)引起阅读兴趣 (2)引出下文
17．(1)这个词强调了胚芽鞘朝有光的方向弯曲生长的速度缓慢，删掉就不能准确表达。体现了说明语言的准确性。（意到即可）
(2)从内容上看，介绍了科学家们在温特实验的基础上发现了“平衡面”；从结构上看，引出下文介绍迈克尔·埃文斯研究的结果（如果能说到时间顺序，给1分）
18．C
19．D
20．(1)用时间顺序让读者清晰地了解研究植物生长方向之谜的过程（用时间顺序是为了说明人们对揭示植物生长方向之谜的研究有较长的历史）
(2)让读者了解研究植物生长方向之谜是由表及里（由浅入深）的进行的（意到即可）
植物的说明文12我家的阳台上有一个小花园，里面有许多种花，有长寿花、蟹爪花、多肉、芙蓉花、君子兰……其中我最喜欢的是婀娜多姿的白色蝴蝶兰。
在我心里，蝴蝶兰比蝴蝶还要美丽。因为它不同于其它的花，它的茎又细又长，从泥土里笔直的往上长，长到了末端才弯腰。花儿们都长在弯腰的地方，而且，它的茎上面不长叶子。它的叶子紧贴着泥土生长，叶子厚厚的，像一个个芭蕉扇。最有趣的是它的花有五片花瓣，有两组对称的花瓣像蝴蝶的“翅膀”一样，还有一片那便是它的“尾巴”了，里面还有淡粉色的花蕊，就像蝴蝶的眼睛。在小花的旁边，还站着一排含苞欲放的花骨朵儿，像一个个含笑的小姑娘在等待着什么。再过几天，这些花都开放了，就像五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞。虽然它的躯干显得那样单薄无力，但却能撑起无数令人羡慕的花朵，是那样生机勃勃，引人入醉。
我望着那么秀丽、淡雅的蝴蝶兰，思绪已到了无边无际……似花非花；似蝶非蝶。我已被这美丽的蝴蝶兰陶醉了。
植物的说明文13我家餐厅的转角处有一盆蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰是过新年时我们在百安居买的。自从这盆蝴蝶兰来到我家，我们家一下子变得更美了!
蝴蝶兰被种在一个美丽而精致的瓷花盆里。它的叶子又大又扁，五六片绿油油的叶子挨挨挤挤的，围成一个圈。枝杆就从这圆圈中冒出来。有铅笔那么粗，上面布满了一个个竖点，像在下雨一样。记得刚习来时枝杆的顶端还没有几个花苞，而在妈妈的精心照料下，枝杆的顶端又长出了三四个小花苞了。
眼看着蝴蝶兰一天天长大，我开心极了。枝干的顶端，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全开了，露出金黄色的花蕾，有的还是花骨朵，像一个个含苞待放的紫色大绒球。只要有风吹过，那花中就会飘来浅紫色的香气，就像梦幻一般轻轻地笼罩着我。
怪不得诗人们会说：“一簇簇前世修来的红颜，持满摇的枝头，一双轻曼的翅膀，翩然起舞，将花瓣，吻成了蝶儿的模样。“多么美丽的意境啊!
蝴蝶兰是一种很难栽培的植物。妈妈经常提醒我：“不能让它晒太阳，以免叶片烧伤;家里要保持比较高的温度和湿度，并把它放在通风口，还要定期给它换盆。”看来它真是娇贵啊!
我每天欣赏着这艳丽的蝴蝶兰，心情也如花儿一样绽放着。有时蝴蝶兰也是面镜子，每当我兴高采烈的时候，蝴蝶兰似乎也要翩翩起舞，每当我愁眉苦脸时，蝴蝶兰就会产生共鸣似的落下几片花瓣......在不知不觉中，蝴蝶兰已经成为了我生活中忠实的伙伴!
植物的说明文14水仙花最早是唐朝从意大利变种而来，在中国已经有1000多年载培历史，是中国十大名花之一。
水仙花的根是须根系，呈白色，一条条地茎盘上长出，又细又长，看上去就像一条条嫩嫩的绿豆芽；它的茎圆圆的，被棕褐色的皮包裹着，肥大颇像洋葱；碧绿的叶子又长又扁，像一片片青翠的竹叶；它有6片酷似椭圆形洁白如雪的花瓣；花蕊是金黄色的，看上去就像一只金光灿灿的杯子，在葱绿叶子的映衬下，美丽极了。水仙花还有许多漂亮的名字：金盏银台，酒杯水仙，凌波仙子，天葱……
水仙花只要给它一潭清水，一盘细沙就够了，多么平凡而朴素啊。每到春节时，水仙花都会如期而至，冲破冬的严寒昂然而静静地绽放出它的美丽。一阵春风轻轻吹来，就像花仙子穿着轻盈洁白的纱裙子摆动着柔美的身段，轻歌曼舞着……
水仙花象征着团圆和吉祥。过年时人们都喜欢把水仙花放置在客厅，点缀着做年花，它给节日增添了色彩，给人们送去了宁静和温馨。水仙花还能吸收家里放出的噪音和废气，释放出令人泌人心脾的花香，这种花香飘入肺腑，让人陶醉不已。
水仙花也象征着友谊和幸福。常常会被摆放在高级的宾馆会客场所。客人们一边开心地聊着天，一边看着婀娜多姿，天然丽质的水仙花，心情是多么地愉悦啊。
水仙花纯洁而美丽，默默芬芳。在春天百花盛开的时候，它已经悄然地离去。我爱它的平凡，爱它的朴素，更爱它坚韧不拔的毅力，这不正是今天的我们所需要精神吗？如果人人都拥有这种精神，那我们这个世界将变得温馨而幸福。
植物的说明文15我的校园是个美丽的地方，校园里的植物更各式各样、千奇百怪。有高大的梧桐树，有在微风中翩翩起舞的柳树，有叶子像小朋友手掌的银杏树。此外，在学校的后花园还有几颗开满粉红花朵的桃树，满树开白花的梨树，茁壮的竹子， 一些漂亮的花花草草也围绕在教室周围。学校的植物真是十分壮观!
春天，柳树长出了嫩绿的叶子。一阵微风吹来，细长的柳丝在空中翩翩起舞，好像一个跳舞的小姑娘。粉嫩的桃花也开了，一朵朵美丽的桃花花香四溢，我简直一直想站在桃树旁闻着花香，听着花瓣唱歌。
夏天，高大的梧桐树长得笔直的，像一个个保卫校园安全、保护孩子们成长的战士。梧桐树的叶子长得郁郁葱葱，把阳光都挡住了。
这就是我校园里的植物，美丽又壮观的植物，我特别喜欢它们!
