实用的小学五年级作文集锦6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
“啪啪啪……”这声音时断时续，时高时低，可这声音来源于哪里呢？原来是我们学校在举行艺术节文艺汇演。
听，老师的唢呐独奏《正月十五》把我们从现实世界拉到了正月十五吃元宵的情景，这乐曲时快时慢；时高时低；时而欢快；时而悲欢。
一曲吹完，迎得了在座的各位老师、家长、同学们的好评，迎来了一阵排山倒海的掌声，这掌声如雷贯耳、气势非凡。
看，小朋友们穿着华丽的衣服来到舞台上，原来是拉丁舞《我爱拉丁》开始了，小女孩们翩翩起舞，活像一只只小蝴蝶；小男孩们活灵活现，就像一只只小燕子，真可爱！
细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般挪移，旋风般疾转。她们的舞步婀娜多姿，迎来了一阵又一阵潮水般的掌声。
瞧，相声《珍惜时间》开始了，上来两个人，他们讲的是一个叫王小虎的故事，他一天只知道玩，什么也不干。考试前不用功，考试时东瞧瞧西望望，想从别人那里捞些分数。下面是他们生动有趣的对话
甲：你说，5分钟能做什么？
乙：5分钟能做好多题呢！
甲：对，王小虎可不这样想。
乙：他怎样想？
甲：5分钟？可以玩一次牌！
乙：那十分钟呢？
甲：说你笨一点也不委屈你！10分钟可以玩2次牌呗！
一番说辞，逗得大家捧腹大笑，得到了一阵又一阵如雷般的掌声。
听，大合唱《红飘带之歌》和《我们把祖国爱在心窝里》随着动听的音乐而来，同学们唱得婉转动听。
那么高贵；那么动听；那么动人，时而高亢；时而平缓；时而温柔如水；时而强烈如火。真是“此曲只因天上有，人间哪得几回闻！”
听着听着，我似乎飞了起来，来到音乐世界的大门前，打开门，尽情遨游在音乐世界里……这时响起一阵热烈的掌声
这掌声震耳欲聋；这掌声包含着我们对歌手的赞美；对歌手们的感激之情。
美好的时光总是短暂的，不知不觉中，演出已经结束了，可是“啪啪啪……”的掌声我永远也不会忘记，因为它给人以鞭策；给人以鼓舞；给人以赞美和激情。
小学五年级作文 篇2
书是我的好朋友，我是书的小粉丝。
五年级的我，从小就与书结下了不解之缘。五六岁的时候，妈妈给我买来一本带有精美插图的《安徒生童话》，我一下子就被里面绮丽梦幻的童话故事所吸引，为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇感到惋惜；被人鱼公主牺牲自己、成全别人的精神所感动，也被愚蠢的王子逗得捧腹大笑……
很长一段时间，我都遨游在童话的世界里，但到了小学二年级，我再满足于这类童话故事了，又开始对世界儿童经典名著产生了兴趣。这个时间，我读了《木偶历险记》《爱的教育》《爱丽丝梦游记》等很多故事，也大大开阔了我的视野。
这两年，我开始阅读系列小说。《丁丁当当》使我懂得只要认定一件事，就一定要去做，不能放弃，要做一个坚持不懈的人。《雪域豹影》使我懂得了母爱如海，父爱如山；《板子猴》使我懂得了相信自己，天生我材必有用；《警犬拉拉》使我懂得了做人要懂得知恩图报……
现在的我是一个名符其实的“啃书虫”，只要一有时间，就会捧起一本书津津有味地读起来。我现在可以说是到了爱书如痴的地步了，我也经不再局限于死读书了，我还给《青铜葵花》改写过结局，和《草房子》中的桑桑对过话，和《丁丁当当》两兄弟度过了快乐的一天。
书是朋友，给我带来无限的快乐；书是老师，为我洒下文学的种子。我和书的故事还没有结束，也不会结束，我要续写着与书的故事……
小学五年级作文 篇3
今天下午阳光明媚，可我的心情却不是太好了，因为一个朋友。网上的朋友吧，但是对于我来说朋友不分网上的还是现实的，我认定的那么就是我的朋友。也许，她觉得我很傻很蠢也很天真吧，她没有再回过我的消息，耳边放着熟悉的欢快的歌曲，可我心情还是那么的孤寂。
有那么一瞬间，我觉得全世界只剩下我一个人。我还记得当初认识她的时候，岁月把她染得很纯，很美丽，比水清，比酒淡，那个时候的她会纯真，我们可以为了一部电视剧笑的嘻嘻哈哈疯疯癫癫一起讨论着自己喜爱的话题，那个时候的岁月静好，让我不由得又想起了那段美好的回忆。可现在呢？我好像失去了好多把，她也变了，再也没有当初纯真的模样了，或许性子没变，只是不想搭理我吧，我给了自己一个很好的理由呢，她没有看到。其实我知道不过是自欺欺人吧？她是一个语言比较偏激的人，有时候会说一些脏话，以前的我就傻兮兮的看着，认为这是关系很好的人才会说的，可现在看来，我心底却多了一分苍凉哀伤。我想，她一定是心里开始讨厌我了吧，如果能想到有今天那么痛苦的时候，我宁愿那个时候我就是孤单着的了，什么都不认识，什么都不用知道，心也就不会疼了。
我也觉得我很傻呢，为了网上一个随时可能都会消失，那么飘渺的人而伤心，世界上一定是我最傻吧。有些不属于我的，我想，我可以放手了。就像每一滴葡萄酒都再也不可能再回到一个葡萄一样，我想我回不了年少，也回不了当初我和她最快乐的时候了，那段回忆是美好的，岁月里的她是干净的，这段美好的记忆我想我永远不会忘得，可有些人该淡忘放手了。我有时候像猫，有点爱，有点温暖我就以为是我永远的家了，果然想多了吗？
小学五年级作文 篇4
在太阳的折射下,项链上的每一颗水晶都活跃起来,散舌出五彩的光芒。俏皮又可爱。像一颗颗快乐的星星在太阳的照射下跳起了迪斯科,有时它们比迪斯科的动作还快。因为它们总是一闪一闪,让人以为是一群不知疲倦的精灵。可有时,它们也很安静不在跳跃,不再嬉戏。可能是睡着了吧,可当我的念头一出炉,它们却再次跳起了迪斯科,那五彩的光芒又重新被点燃。
既然它们如此美丽就不因该让它们在平凡的地方呆着它们因该静静地躺在天鹅绒盒子。或着是一个高贵的座子。恰好，它们很幸运，因为它们正处在毛茸茸的`天鹅绒。你是否知道 ?在天鹅绒的衬托下，它的美丽简直无与伦比，闪烁着耀眼的光芒。
它虽然很刺眼，但我还是一眨不眨地盯着看，也许，是被我看得害羞了吧，那光芒中竟透出了淡淡的粉色，那分明是两团红晕，而且越来越浓，象是两个红红的苹果……
突然间，我发现一个好笑的现象，所有光芒倾刻间化为乌有。只有那柔柔的粉色。可能是真的害羞了。我不得不掉过头去。
当我转过头时，那最后一颗水晶也融化了。
小学五年级作文 篇5
夜里,我沉醉在香甜的睡梦中,突然,被一声炸雷惊醒了。这是我来南京的第一夜。窗外，狂风像猛兽在怒吼，雨“哗哗”地下着，“劈哩啪啦”地打在窗玻璃上。一道闪电滑过乌黑的天际，“轰隆隆”，紧接着又是一声炸雷。
上午，我们一家三口去南大看望妈妈的一位老师。雨还在不停的下着，地上到处是水。虽然我们都遮了伞，但衣服还是被淋湿了，我们的脚上也全湿了。
我们坐地铁到了广州路。出了地铁站，我们看到许多人挤在一家蛋糕店里不敢走了，被这大雨吓住了。再看，路上已是一片汪洋，昔日美丽的广州路已变成了一条浑浊的大河。只有几个勇敢的行人在淌着水艰难地前行。我们在蛋糕店躲了一会雨，妈妈说：“既然已经约好了，就不该失约。总不能让老师等我们吧。”爸爸妈妈卷起裤管，冲进了雨里。我学着别的孩子的样子，趴在了爸爸肩上。
路上的积水一直淹过行人的膝盖。放眼望去，三三两两的自行车躺倒在“河”里。“河”中间的几辆小汽车泡在水里，全熄火了。下水道像小喷泉一样往外冒水。路上的积水散发出一股恶心的臭味。路两边的商店早已水漫金山，人们在忙着抢救被淹的货物。这时，一辆公共汽车破浪而来，像一只轮船，顷刻间，卷起“惊涛骇浪”。卷起的浪头把妈妈的背上打湿了一片，差点把一家商店的玻璃门都撞碎了，行人一片惊叫。水里的几辆电瓶车，也被浪头掀翻了。等到南大我们全身都湿透了。
真没想到，南京这样国际化的大都市竟然经不起一场暴雨的袭击！我希望有关部门能以人为本，关心老百姓的生活，尽快治理好排水系统，总不能让南京的市民一下雨就划船出门吧！
小学五年级作文 篇6
今天，我和爸爸、妈妈到冰雕展览馆去看冰雕。
到了展览馆我们买了门票，便穿上了事先准备好的棉衣，刚走到展览馆里面就感觉一股寒气迎面扑来，“好冷啊！”我大声的喊着。“冻死我了！”。里面的温度足足有零下十摄氏度。再往里面走去，啊，这里简直就是一个冰的宫殿，五颜六色的彩灯映得冰金碧辉煌，晶莹剔透！
我们首先看到的是“贵妃醉酒”。贵妃静静地躺在用冰块做成的床上，床边刻有美丽的花纹，显得十分华丽。贵妃喝醉了酒，脸上红通通的，就像个红苹果。穿在贵妃身上的衣服都是用冰块连接成的，“金光闪闪”。我轻轻地摸了摸贵妃的脸，凉丝丝，又十分光滑。
接着，我们又参观了“海洋世界”。在用冰雕成的海洋世界里有乌龟、带鱼、乌贼等海底动物，花纹清晰可见，连小鱼身上的鱼鳞都是精雕细琢出来的，个个栩栩如生。我和爸爸仿佛看到了小鱼儿在“自由自在”嬉戏、玩耍。
最令我开心的，当然是玩滑滑梯了。走上用冰砌成的台阶上，就看到一座长长的宫殿，五光十色，金碧辉煌，走过宫殿，随即浮现在眼前的是约5米长的滑滑梯，我刚想把脚踩上去，可马上又缩回来，我问爸爸：“会摔下来吗？如果冰一碎，我掉下来怎么办？”爸爸幽默地说：“胆小鬼，摔下来我接着你呀，那么多人在上面走吗！勇敢点！”我壮着胆子走上去，每一步都小心翼翼,真是“如履薄冰”啊!终于到顶了,我坐在滑梯上往下滑,只听”呼哧”一声,就到了底,好玩极了!
后来我们又参观了迎宾亭、雪后的小屋、七个小矮人等景观。
冰雕，让我感受了北方的冰天雪地，开阔了我的眼界，工匠们巧夺天工的技术更让我赞叹。冰雕愉悦了我们的心情，给我们带来了欢乐。
