植物三年级作文

时间:2024-07-07 12:47:37
植物三年级作文

植物三年级作文

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的植物三年级作文,希望对大家有所帮助。

植物三年级作文1

每年春天,我都会去公园看桃花,而去年的桃花却和以往不一样。

去年的桃花绽放得非常美。记得那天下午,阵阵微风拂过,树下落了许多花瓣,清风便让它们成了降落伞,一眨眼吹散了,便把落在树下的花瓣,有的吹到了碧绿的河面上,有的吹到了马路边,还有的甚至落在了别人的头上或婴儿车里,远看,还以为那轻风是别人吹出的气呢!

离近了看,就会发现桃花里面的花瓣是胭脂色的,外面有一层白边,花蕊是金黄色,细长条的,好像一根根金丝。

看到这么美的桃花,我忍不住凑上去闻一闻。啊,是那么的香,真令人陶醉!

桃花不单吸引了我,而且吸引了蜜蜂和蝴蝶在这翩翩起舞。

这就是我喜欢的桃花,我真喜欢春天!

植物三年级作文2

孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法呢?蓟妈妈准备了多层降落伞,把它送给自己的孩子,只有有风吹过,孩子们就撑开伞出发旅行。野葡萄妈妈有个好办法,它给孩子们披上香甜美味的外套,只有有人和动物吃了它,吐到地上,它们就去了田野山洼。喷瓜妈妈更有办法,它的果实成熟后,在掉落的一瞬那,里面的种子就会猛烈的喷发出去。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察,那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

植物三年级作文3

我的植物朋友的样子,你们一定猜不出来。要是想知道它是谁,那就跟随我的脚步来吧。

它有一个大大的叶子,这个叶子像一个碧绿碧绿的大圆盘。它还像一把大伞,等到夏天小鱼热的时候,就会跑到它身后乘凉,小鱼们成群结队的玩耍,玩的可开心了。

这个朋友从远处看,是一个美丽又绿的大圆盘。我们也可以把它摘掉,当大的伞使用,下雨遮雨,出太阳遮太阳。而且每当下雨的时候,它的身上就会有很多晶莹剔透的小水珠,美丽极了。

雨停了以后,一串一串的小水珠就滚落了下来,像一颗颗珍珠落下来一样。它生长在水里,小蝌蚪也会和它玩耍,嬉戏。

听我说了这么多,你现在能猜到我的植物朋友是谁了吗?它就是——荷叶。

植物三年级作文4

爸爸给我买了一盆仙人掌,这盆花特别奇怪,从下看到上,就像一根上粗下细的狼牙棒,所以我叫它“狼牙棒”。

我精心照顾仙人掌十个月,每天浇三次水,原本仙人掌那嫩嫩的小刺像草一样柔软,现在却变得像钢针一般扎手。我摸了摸,“痛,痛,痛,痛死了!”我飞快地将扎进我手里的刺取了出来。“看来你长大了。”我看着仙人掌说。

第二天早上,我起来惊讶的看着仙人掌,原来,仙人掌开了两朵红色的小花,远看,小花似沾上了几滴鲜血;近看,又像一颗闪亮亮的红宝石,真是太奇妙了!

“我的小宝贝,快快长大啊,快快长大啊,我每天会细心地照顾你,让你成为强壮的勇士。”

植物三年级作文5

世界上的花很多,有人喜欢美丽的玫瑰,有人喜欢娇艳的牡丹……而我,却喜欢那不起眼的牵牛花。

牵牛花看起来很平凡。别的花都需要肥沃的土地,它却可以在贫瘠的土地里健康生长。牵牛花一生都在攀爬,经历过无数次风雨的洗礼。每次大风暴雨后,我以为它会就此倒下。但不出半天功夫,它又能重新整理叶片、梳理枝条,精神抖擞地出现在阳光下。克服一个个困难,一步步往上爬,绽放出一个个胜利的小喇叭。牵牛花的生命是多么顽强啊!

在生活中,我们也要像牵牛花那样顽强不屈,面对困难要有战胜它的勇气和信心。小小的牵牛花都能如此坚强,我们更要加努力喽!

植物三年级作文6

我家有一盆仙人球,满身都是刺,远远望去就像一个大刺球。 过了二天,仙人球长出了一朵花骨朵,像害羞的小姑娘。我仔细观察它,它的茎长满了像羽绒似的东西。第三天,我发现仙人球开花了。仙人球的花像一个长长的喇叭,对着蔚蓝的天空愉快的吹着。雪白的花瓣活像天鹅的羽毛,美丽而又光洁。那金黄色的花蕊,散发一种淡淡的芳香。可是当我午觉起来时,花儿就谢了,它的生命力真脆弱呀!我非常喜欢仙人球的花。它是我见过最纯洁美丽的花。 从那时起仙人球的花成了我最爱的花。

植物三年级作文7

今天是春运市场开业的第一天,意味着春节就要到了。

在花市里,到处都是人。人们手里拿着花,肩上扛着花,车上扛着花,嘴里叼着花。在花的世界里,在花的海洋里,我们欣赏花!看那艳丽的桃花,对着我们微笑,笑得那么灿烂!看那五颜六色的菊花,在微风中打盹!看看娇小的水仙花。每一道菜都是五颜六色,各有千秋!看那鲜红的橘子,每个锅里那么多,好漂亮!有蝴蝶兰,君子兰,牡丹,百合……黄花飘逸,白花潇洒,紫花飘逸,紫花温暖。给花市增添不少春色!

我和爸妈买完花就回家了。在回家的路上,我想:虽然今年春节天气寒冷,带来了雨水,但是人们的热情融化了寒风的冰冻,所以去春市的人那么多!

植物三年级作文8

在我的美好期盼中,我的爱心菜园———小青菜已经长大了。它们就像是一棵棵枝繁叶茂的小树一样,密密麻麻的数也数不清。有的叶子像荷叶;有的像蒲扇;还有的就像鸡毛一样。有的小青菜是倒着的,有的小青菜是弯下腰的,它们可真有趣呀!瞅着它们生机勃勃的样子,我心想:“成熟了,肯定美味可口吧!”有的小青菜已经长出了好几片叶子了,看到它们青翠欲滴的模样,我真想马上就把它吃下去,可妈妈说它们还大小,等到它们长大后再吃才行。

那么,我就耐心地等待它们的成长吧!等到它们真正成熟的那一天,我一定要把它写下来,去记录那时我的美好心情。

植物三年级作文9

“青裙玉面初相识,九月茶花满路开”。读到《初识茶花》,我就不由地想起,我家小区就有两排茶花。那淡淡的香味一会儿飘到我家,一会儿飘到他家,真像一位调皮的小男孩。

它的茎又粗糙又大,墨绿色的叶子,是卵型,两边还有锯齿。长得很茂盛。花的姿态各种各样,有的还是花骨朵儿,胖嘟嘟的,像刚出生的小宝宝,有的才展开两三片花瓣儿,像害羞的小妹妹,有的全展开了,露出鲜黄色的花蕊。茶花有五片花瓣,里面圆形的花蕊大约有一寸长,花蕊很像一个个小喇叭,漂亮极了!

我查了资料,知道茶花喜欢在温暖、湿润的环境里生根发芽。有的花瓣可多达60多片呢,而且花枝可以达到4米,那是多么高呀!

植物三年级作文10

蒲公英妈妈的孩子要远行,心里有一种说不出的难过。她强忍着眼泪,对孩子说:“孩子,你今天要去很远的地方,从现在开始,我妈有点不安。孩子们,记住,金光闪闪的沙漠,银花四溅的湖泊,不能日晒雨淋的洞穴,这三个地方都不适合我们一家生存。只有黑黝黝的土壤才适合我们蒲公英。土是我们可以扎营的家!”

孩子们正要离开。蒲公英的妈妈眼里含着泪。她哽咽着对孩子们说:“走吧,孩子们,找到你们理想的家,记住我说的话,等到明年,你们也会成为母亲的!”

植物三年级作文11

今天,我很高兴,因为三叶草发芽了!

三叶草先长出又细又长的根,从绿到白,格外娇嫩。根从粗到细像绳子一样,可它从不像绳子那样粗糙,它很光滑。根是三叶草的柱子,如果没有它,三叶草就无法再活下去了。

茎是绿色的,非常细,也是由粗到细,土里的营养都被根吸收掉,叶子是圆形的,深绿色,唯一让我觉得奇怪的.是:我种的是三叶草吧,可为什么刚刚出土的却只有两片叶子呢?我很想知道这是为什么。

我也很想看到三叶草开花。

植物三年级作文12

我的植物朋友是“红豆树”。它有一串红色的小豆子,摸起来有一点儿糙糙的,像一个个迷你的小灯泡竖在那儿,一片片又尖又短的小叶子,像一个个用彩纸剪出来的小水滴,再加上绿色的枝干,就凑成了那美丽的红豆树。

它的颜色是暗红的,闻起来有一股淡淡的清香,四月和五月的时候,它就会开出艳丽的花朵,九月和十月就会结出又红又小的果子。

最近,我的那棵红豆树长出了四五颗嫩绿色的小苗,我真是太开心了!

植物朋友啊!你真是太美丽了!

植物三年级作文13

一天清晨,我来到阳台,看见阳台里又多了一盆植物。它只长出了两片嫩芽,小小的,细细的。我问妈妈,这是什么植物?妈妈回答说,这叫南美水仙,别看它小,但它长得非常快哦!

几天后,我再看南美水仙,只见它长高了不少,已经有了较粗的茎、宽大的叶。慢慢地,南美水仙的茎越来越粗,叶子越来越宽,绿油油的,竟长得有一尺多高了。甚至还有几片新叶破土而出,这令我非常高兴!只不过,当新叶长得足够高时,旧叶却像泄了气的皮球般垂了下去,不久便没了之前的生机,这也许是新叶和旧叶的交替吧!

植物的生机让我感到了春的气息,让我们展望春天,展望未来!

植物三年级作文14

古人的诗文中赞美玫瑰的的确不少,玫瑰固然值得赞美,然而,我却更爱菊花。

如果没有菊花,只剩几多红艳的玫瑰孤独无依地站着,就显得单调。如果没有菊花,就不能喝菊花茶,吃菊花糕了。

看啊!那满地的菊花,多么厚重,多么美丽啊!久旱初雨,雨点淅淅沥沥地洒向菊花。对像珍珠一样宝贵的雨水,菊花一点一滴都粘唇。它们总是小心地保存起来,留给那些需要的小花小草。风雨袭来,菊花紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,挡住炎热。

菊花可以做菊花糕,也可以做菊花茶,味道清爽可口。当人们欣赏菊花的时候,它也不骄傲。菊花不争名,不求利,不出风头,总是默默地尽职尽责。

菊花是美丽的,它的心灵更美,我爱菊花!

植物三年级作文15

那年夏天,我来到了莫愁湖边。湖里的荷花也欢迎我的到来,他们有的含苞欲放,有的撑开了花瓣,迎风怒放,随着清风对我点头。一眼望去,水波潋滟,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,把荷花衬得更加娇嫩、妩媚。

一只蜻蜓翩翩飞来,时而立在荷花上,时而飞向天空,时而在水面上轻轻一点。不禁让我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这些荷花有的白如玉,有的粉似霞,微风轻拂,荷花的清香也随之飘入人们的心中,沁人心脾。就连一旁树上的蝉儿鸣叫也显得不那么突兀了,仿佛是专门为来到这儿赏花的人所奏出的一首乐曲。

亭亭玉立的荷花轻轻摇摆,构成了一幅美丽的荷花图,让人沉醉其间。

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